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一 分数的意义与性质
1、分数的意义
2、分数的大小比较(一)
3、分数的基本性质
4、公因数
5、公倍数
6、约分与通分
7、分数的大小比较(二)
8、分数与小数的互化
二 分数四则运算
9、分数加减法
10、分数乘法(一)
11、分数乘法(二)
12、分数除法
13、分数四则混合运算
14、简单的分数应用问题
15、工程问题
三 折线统计图和运行图
16、折线统计图
17、运行图
四 长方体
18、长方体的面、棱和顶点
19、长方体的表面积
20、体积和体积单位
21、长方体的体积
22、体积单位的换算
23、容积
五 总复习
总复习
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鑫鑫花店在母亲节到来之际,用下面的两种花搭配,扎成同样的花束,(两种花都正好用完,没有剩余)最多能扎成多少束?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面两根小棒,要把它们截成同样长的小段,不能有剩余,每小段小棒最长是多少厘米?一共可以截成几小段?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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的分数单位是
( )
,它有
( )
个这样的分数单位,加上
( )
个这样的分数单位就是最小的合数。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个分数的分子扩大3倍,分母缩小到原来的
,这个分数就(
)。
A.扩大六倍
B.不变
C.扩大九倍
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把
米长的绳子平均分成3段,每段长
( )
米,每段是全长的
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在等式
中,a=
( )
,b=
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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两堆货物相差a吨,若两堆货物各运走
,剩下的货物相差仍然是a吨。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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的分母加上14,要使分数的大小不变,分子应该变成
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把
再添上
( )
个它的分数单位就是最小的质数。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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已知男生人数的
和女生人数的
相等,那么(
)。
A.男生人数多
B.女生人数多
C.同样多
D.无法比较
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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