学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 五年级下册
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教材
找12和18的最大公因数和最小公倍数,把过程写下来。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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填一填。

这些苹果的________个。

这些苹果的________个。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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五年级四个班的同学制作道具的个数如下表。

班级

制作道具的个数

五(1)

24

五(2)

27

五(3)

30

五(4)

39


(1)各班制作道具的个数占总个数的几分之几?          
(2)五(4)班制作道具的个数占其他三个班制作道具总个数的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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甲、乙两位师傅加工同样多的零件,甲用了 小时,乙用了 小时,乙师傅的工作效率高. (     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友,每人分得个蛋糕。 (        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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超市里一共有32个篮球,足球的个数是篮球的,足球有多少个?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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求下面各组数的最大公因数.       
(1)5和9       
(2)16和48
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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求下面各组数的最大公因数和最小公倍数.       
(1)12和16       
(2)24和6       
(3)8和18       
(4)11和12
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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的分母加上24,要使分数的大小不变,分子应乘上(   )
A.3B.4    C.24
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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五(1)班有21名女生,22名男生,女生人数是男生人数的几分之几?女生人数是全班人数的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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