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一 分数的意义与性质
1、分数的意义
2、分数的大小比较(一)
3、分数的基本性质
4、公因数
5、公倍数
6、约分与通分
7、分数的大小比较(二)
8、分数与小数的互化
二 分数四则运算
9、分数加减法
10、分数乘法(一)
11、分数乘法(二)
12、分数除法
13、分数四则混合运算
14、简单的分数应用问题
15、工程问题
三 折线统计图和运行图
16、折线统计图
17、运行图
四 长方体
18、长方体的面、棱和顶点
19、长方体的表面积
20、体积和体积单位
21、长方体的体积
22、体积单位的换算
23、容积
五 总复习
总复习
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判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
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容易
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一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
903
道相关试题
找12和18的最大公因数和最小公倍数,把过程写下来。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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填一填。
①
这些苹果的
是
________
个。
②
这些苹果的
是
________
个。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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五年级四个班的同学制作道具的个数如下表。
班级
制作道具的个数
五(1)
24
五(2)
27
五(3)
30
五(4)
39
(1)各班制作道具的个数占总个数的几分之几?
(2)五(4)班制作道具的个数占其他三个班制作道具总个数的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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甲、乙两位师傅加工同样多的零件,甲用了
小时,乙用了
小时,乙师傅的工作效率高.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友,每人分得
个蛋糕。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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超市里一共有32个篮球,足球的个数是篮球的
,足球有多少个?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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求下面各组数的最大公因数.
(1)5和9
(2)16和48
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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求下面各组数的最大公因数和最小公倍数.
(1)12和16
(2)24和6
(3)8和18
(4)11和12
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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的分母加上24,要使分数的大小不变,分子应乘上( )
A.
3
B.
4
C.
24
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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五(1)班有21名女生,22名男生,女生人数是男生人数的几分之几?女生人数是全班人数的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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