学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 五年级下册
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教材
下面信息中适合用折线统计图表示的是(       )。
A.小华家六月份收入与支出情况B.组内各位同学的体重统计
C.小乐本学期成绩变化情况统计D.班级内最喜爱的图书统计
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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为了便于比较,我们常将两个单式条形统计图合并在一起,称为________条形统计图;将两个单式折线统计图合并在一起,称为________折线统计图。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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学校推行“明眸皓齿”工程,要想不但能统计全校学生各年级近视人数,又能反映出近视人数随高的变化趋势,使用(       )比较合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.统计表D.复式条形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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绘制折线统计图的方法是先在格子图中________,然后把点用________顺次连接起来。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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折线统计图可以清楚表示数量增减变化的情况。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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单式折线统计图和复式折线统计图的区别是(        )。
A.单式折线统计图表示出数量的多少,复式折线统计图能反映出数据的变化情况。
B.单式折线统计图比较简单,复式折线统计图不容易看懂。
C.单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况,复式折线统计图能表示出两组或两组以上的数据的增减变化情况。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面是百货商场下半年羽绒服销售情况统计图。


(1)百货商场(       )月份的羽绒服销售量最高。
(2)(       )月份羽绒服销售量增长幅度最大,增长了(       )件。
(3)百货商场下半年羽绒服的销售情况呈现什么变化趋势,你认为呈现这种趋势的原因是什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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你听说过“乌鸦喝水”的故事吧。一只乌鸦口渴了,到处找水喝,它看见一个瓶子里有水,可是水不多,瓶口又小,它喝不着。聪明的乌鸦看见旁边有许多小石子,想出了办法。它把小石子一颗一颗地衔进瓶子里,乌鸦就喝着水了。如果从乌鸦看到瓶子的那刻起开始计时,设时间为,瓶中的水位高度为。下面图( )最符合故事情境。
A.B.
C.D.
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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下面是小红7~12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表:

身高产量项目年龄

7

8

9

10

11

12

标准身高/cm

123

128

135

140

148

153

小红身高/cm

112

120

129

139

148

160



(1)根据表中的数据,画出折线统计图.
(2)小红从(            )岁到(             )岁身高增长得最快.
(3)对比标准身高,说说你对小红7~12岁身高增长情况的看法?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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折线统计图可以清楚地看出数量的变化情况.( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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