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一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
图形与几何
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容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
313
道相关试题
按如图点阵中的规律继续画,第10个点阵应画( )个点.
A.
90
B.
110
C.
132
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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五年级舞蹈队为全校做健美操表演,组成一个正方形队列,后来由于表演的需要,又增加一行一列,增加的人数正好是17人,那么原来准备参加健美操表演的有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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根据规律
________
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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探索与发现。
用一根长96厘米的绳子在地上摆正方形。
正方形个数
1
2
3
4
正方形边长/厘米
24
________
________
________
顶点数
4
________
________
________
当用这根绳子摆出48个正方形时,正方形的边长是
________
厘米;当用这根绳子摆出n个正方形时,顶点数是
________
个。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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按下图所示的方式摆设桌子和椅子.
1张桌子可坐6人,2张桌子可坐
________
人,5张桌子可坐
________
人.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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找规律填数.
6
9
6
9
6
9
___
___
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按规律画出第四个图形.
(1)
___________________
(2)
___________________
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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用小棒按下面的方式拼图形.
(1)如果按下面的规律拼成5个这样的五边形,一共要用________根小棒.
五边形个数
拼成的形状
小棒根数
1
5
2
9
3
13
4
17
(2)接着拼下去,一共用了57根小棒,你知道一共拼成了多少个五边形吗?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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根据如图三个图形的排列规律,第四个图形应该是下面选项的图( )。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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找规律,填一填.
2 3 5 8
________
21 33
________
________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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