学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 北师大版 五年级上册
>
2 图形中的规律
北师大版
|
五年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 小数除法
1 精打细算
2 打扫卫生
3 谁打电话的时间长
4 人民币兑换
5 除得尽吗
6 调查“生活垃圾”
二 轴对称和平移
1 轴对称再认识(一)
2 轴对称再认识(二)
3 平移
4 欣赏与设计
三 倍数与因数
1 倍数与因数
2 探索活动:2,5的倍数的特征
3 探索活动:3的倍数的特征
4 找因数
5 找质数
整理与复习
四 多边形的面积
1 比较图形的面积
2 认识底和高
3 探索活动:平行四边形的面积
4 探索活动:三角形的面积
5 探索活动:梯形的面积
五 分数的意义
1 分数的再认识(一)
2 分数的再认识(二)
3 分饼
4 分数与除法
5 分数基本性质
6 找最大公因数
7 约分
8 找最小公倍数
9 分数的大小
六 组合图形的面积
1 组合图形的面积
2 探索活动:成长的脚印
3 公顷、平方千米
数学好玩
1 设计秋游方案
2 图形中的规律
3 尝试与猜测
七 可能性
1 谁先走
2 摸球游戏
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
313
道相关试题
观察以下图形的构成规律。
第10个图形里有棋子
( )
枚;第n个图形里有棋子
( )
枚。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
把小圆圈按如图所示的规律拼图形,其中第1个图中有3个小圆圈,第2个图中有7个小圆圈,第3个图中有12个小圆圈,……,按此规律排列下去,第8个图中有
( )
个小圆圈。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
如图是由同样大小的圆按一定规律排列所组成的,其中第1个图形中一共有4个圆,第2个图形中一共有8个圆,第3个图形中一共有14个圆,第4个图形中一共有22个圆…按此规律排列下去,第10个图形中有
( )
个圆,第20个图形中有
( )
个圆。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列图形都是由小正方形按一定的规律组成的,第1个图中有9个小正方形,第2个图中有14个小正方形,第3个图中有19个小正方形……,按此规律,第10个图中有
( )
个小正方形,第
( )
个图中有119个小正方形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用小火柴摆“小金鱼”,如图所示。摆第1个图用了6根小火柴,摆第2个图用了10根小火柴,摆第3个图用了14根小火柴。按照这样的规律接着摆,摆第12个图需要(
)根小火柴。
A.54
B.48
C.46
D.50
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列图形都是由同样大小的五角星按照一定规律所组成的,其中第1个图中有4颗五角星,第2个图中有7颗五角星,第3个图中有10颗五角星,第4个图中有13颗五角星,……,按此规律排列下去,第10个图中有
( )
颗五角星,第
( )
个图中有100颗五角星。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
把小正方形按如图所示的规律拼图案,第1个图中有1个小正方形,第2个图中有7个小正方形,第3个图中有13个小正方形,……,按此规律,第5个图中有
( )
个小正方形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
如图是用黑棋子按一定规律摆成的图形,第1个图中有6枚棋子,第2个图中有9枚棋子,第3个图中有12枚棋子,第4个图中有15枚棋子,按照这种规律第8个图中有
( )
枚棋子。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我会涂出有规律的颜色。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列图形是由同样大小的围棋棋子按照一定规律摆成的“山”字,其中第1个“山”字中有7枚棋子,第2个“山”字中有12枚棋子,第3个“山”字中有17枚棋子,第4个“山”字中有22枚棋子,按照此规律,第10个“山”字中有棋子
( )
枚,第101个“山”字中有棋子
( )
枚。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
下一页
尾页