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二 圆柱和圆锥
三 解决问题的策略
四 比例
面积的变化
五 确定位置
六 正比例和反比例
大树有多高
七 总复习
1 数与代数
2 图形与几何
3 统计与可能性
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要反映“苏果超市”今年1~6月各月份的销售变化情况,应选用
( )
统计图,要反映我校各年级人数占全校总人数的百分比,应选用
( )
统计图。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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要反映出某种牛奶各种成分的含量,应选用
( )
统计图,如果统计某地区4月份的气温变化情况,选用
( )
统计图更合适。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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要反映某食品各种营养成分的含量,最好选用
( )
统计图。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如图,六(1)班优秀的人数和六(2)班优秀的人数相比,(
)。
A.同样多
B.六(1)班多
C.六(2)班多
D.无法确定哪个班多
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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扇形统计图可以清楚地反映数量的增减变化情况。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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扇形统计图能清楚地反映出部分与整体的关系。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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要想更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,应该选用(
)。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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扇形统计图中,所有扇形的百分比之和必须小于1。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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下图是红星小学六年级同学球类运动统计图。已知喜欢羽毛球的有125人,喜欢足球的有(
)人。
A.500
B.250
C.90
D.35
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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要反映某种股票的涨跌情况,最好选用折线统计图。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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