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一 扇形统计图
二 圆柱和圆锥
三 解决问题的策略
四 比例
面积的变化
五 确定位置
六 正比例和反比例
大树有多高
七 总复习
1 数与代数
2 图形与几何
3 统计与可能性
制定旅游计划
绘制平面图
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小红打算清楚地表示学校食堂某一天食物营养搭配比例,她选择绘制( )比较合适。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
D.统计表
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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要想清楚地反映某地区近年来生产产品分布情况,用( )统计图更合适。
A.条形
B.折线
C.扇形
D.复式
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面内容最适合用扇形统计图来统计的是( )。
A.小丽家2020年的各种消费的数据。
B.小红近5年的身高数据。
C.五年级各个班级男女生人数。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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学校要统计一~六年级学生参加跳绳活动的人数,制作哪种统计图比较合适;果园要统计今年每种水果产量占总产量的百分比,制作哪种统计图比较合适;气象小组记录一个月气温的变化情况,制作哪种统计图比较合适。( )
①条形 ②折线 ③扇形
A.①③②
B.②①③
C.①②③
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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学校为了能清楚地表示每一年六年级毕业生人数的多少与增减变化的情况,应绘制( )。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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要反映我校1~6年级各年级生数占总数的百分比,应选择( )。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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要想清楚地看出各年级人数的多少,可以选择(
______
)统计图;要想清楚的反映学校各年级人数与总人数之间的关系,可以选择(
________
)统计图。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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要反映某患者体温变化情况,绘制( )统计图比较合适。
A.条形
B.折线
C.扇形
D.以上三种统计图都可以
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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学校办公室要统计近十年我校毕业生的人数增减变化情况应选择(
________
)统计图;少先大队部要统计每个年级的少先队员数量与全校少先队员总数量之间的关系应选择(
________
)统计图。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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扇形统计图中的40%表示600千克,这个扇形统计图的整个圆面表示(
________
)千克。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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