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二 圆柱和圆锥
三 解决问题的策略
四 比例
面积的变化
五 确定位置
六 正比例和反比例
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七 总复习
1 数与代数
2 图形与几何
3 统计与可能性
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已经学习了哪些统计图?它们各有什么特点?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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你觉得下面各题分别应该选用哪种统计图最合适?
(1)学校要对六年级各个班学生人数进行统计。
(2)反映老师十年来教学成绩变化情况。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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我国陆地总面积大约是960万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。
扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。用计算器算出每种地形的面积,填入下表。
地形
山地
丘陵
平原
盆地
高原
面积/万平方千米
分析并解答:
(1)从图中数出这个圆被分成了(
)部分,每一部分都是(
)。
(2)我国国土总面积有960万平方千米,结合扇形统计图中各类地形所占的百分比,根据单位“1”×所占的百分比=部分量来分别求出各种地形的面积是多少。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小华家两天消费的各类食物所占的百分比如下图,你认为哪一天的食物搭配比较合理?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图摆出的是干果拼盘,已知花生米大约占了果盘的20%,你能估计其他干果大约各占百分之几吗?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面各题分别选用什么统计图比较合适?
(1)小明所在班级数学测试成绩。
(2)小亮在某次测验中各科成绩占总分的百分比。
(3)小东一学期数学测试的进步情况。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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扇形统计图是用整个圆表示
( )
,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分数。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯,小宇收集了这个班去年下半年阅读课外书的有关数据,分别制成了下面三幅统计图。
( )
统计图表示出六年级一班阅读各种课外书与阅读课外书总数之间的百分比。
( )
统计图表示出六年级一班每个月阅读课外书的变化情况。
( )
统计图表示出六年级一班同学平均每星期课外阅读时间。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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要清楚地描述数据的多少,选用
( )
统计图;要清楚地反映事物的增减变化情况,选用
( )
统计图;要清楚地表示出各部分数量占总数量的百分比,选用
( )
统计图。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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要了解小丽在六年级全年的数学成绩变化,选择( )较合适。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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