学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 六年级上册
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教材

(1)把梯形的各边扩大到原来的2倍。
(2)把圆的周长缩小到原来的
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求完成下面各题,每个小方格的边长是1cm。

(1)(如图)中平行四边形沿高分成两部分,把其中阴影部分的三角形向(       )平移(       )格,平行四边形变成长方形。平行四边形的面积是(       )cm2
(2)△ABC三个顶点的位置用数对表示表示分别是A(7,4)、B(11,4)、C(9,2),在方格中画出△ABC。
(3)在合适的位置上画出△ABC按1∶2缩小后的图形△A′B′C′。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在图中按要求画出相应的图形。

(1)画出图①的另一半,使它成为对称图形。
(2)画出将图②先向上平移4格,再向右平移2格后的图形。
(3)画出将图③按1∶2缩小,且点A的对应点的位置用数对表示是(11,6)的图形。
(4)画出将图④绕点O逆时针旋转90°后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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下面每个小方格的边长表示1cm,请按要求画图形。
(1)画出图形①按2∶1扩大后的图形。
(2)画出图形①绕点B逆时针旋转90°后的图形。
(3)在点A南偏东45°方向上任取一点,以这点为圆心画直径为4cm的圆。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在方格纸上画图、思考并填空。

(1)如果点O用数对(0,0)表示,那么点A用数对(       )表示。
(2)将圆O补画完整。如果每个小方格的边长是1厘米,那么补画的这条曲线长(       )厘米。
(3)将直角三角形绕A点逆时针旋转90°。
(4)将原来的直角三角形按2∶1放大,画在合适的位置。
(5)如果每个小方格的边长是1厘米,那么原来三角形的面积是(       )平方厘米,放大后三角形的面积是(       )平方厘米。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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丽丽去动物园游玩,回家后把一张照片(如图)在电脑上按一定的比例放大,放大后照片的长是14.4厘米,放大后照片的宽是多少厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把下面梯形的各边放大到原来的2倍,画出放大后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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填一填、画一画。
(1)图中A点的位置用数对表示是(       )、O点的位置用数对表示是(       )。
(2)将三角形AOB绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)将三角形AOB按2∶1放大,画出放大后的图形。

类型:解答题
难度系数:一般0.65
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请在方格纸上把图形的各边都缩小到原来的,所得到的图形的周长是原图形周长的________,面积是原图形面积的________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在方格纸上画一个周长为20厘米且长和宽的比为3∶2的长方形;再把长方形的长和宽都缩小到原来的

类型:作图题
难度系数:一般0.65
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