学进去-教育应平等而普惠
冀教版| 六年级上册
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教材
把一个图形放大或缩小后,图形的大小和形状都变了。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后,面积也放大到原来的4倍。(         )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一个图形按1∶2变化后,周长就变为原来的2倍。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把一个三角形按2∶1放大后,它每个角的度数也扩大到原来的2倍。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把图形放大或缩小后得到的图形与原图形相比,大小不同,但形状相同。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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大圆的半径是2厘米,小圆的直径是3厘米,大圆和小圆的直径比是______,大圆和小圆的周长比是______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把一个图形按3:1的比放大,放大后的图形面积是原来的6倍.(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把一个正方形按3:1放大,它的面积扩大到原来的3倍.( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把一个图形的各条边按相同的比放大或缩小后,只是图形的大小发生了变化,形状不变。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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将一个三角形按2:1的比放大后,面积是原来的4倍.       (        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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