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可爱的校园
一 生活中的数
快乐的家园
玩具
小猫钓鱼
文具
快乐的午餐
动物乐园
二 比较
过生日
下课啦
跷跷板
三 加与减(一)
一共有多少
还剩下多少
可爱的小猫
猜数游戏(6的加减法)
背土豆(7的加减法)
跳绳(8.9的加减法)
可爱的企鹅(解决问题)
小鸡吃食(10的加减法)
乘车(连加、连减和加减混合运算)
做个加法表(复习10以内数的加法)
做个减法表(复习10以内的减法)
整理与复习
四 分类
整理房间
一起来分类(按不同标准进行分类)
五 位置与顺序
前后
上下
左右
教室
六 认识图形
认识图形
我说你做(认识立体图形的特征)
七 加与减(二)
古人计数(11~20各数的认识)
搭积木(20以内的不进位加法和不退位减法)
有几瓶牛奶(9加几的进位加法)
有几棵树(8加几的进位加法)
有几只小鸟(7.6.5加几的进位加法)
做个加法表
数学好玩
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一起做游戏
八 认识钟表
小明的一天
总复习
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□□○□△○○
①左起第3个图形是(
)。
②把右边起第5个图形圈起来。
③把左边起第4个涂上颜色,它的左边有(
)个图形,右边有(
)个图形。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
(1)一共有(
)个五角星。
(2)将左起的第8个☆涂上红色。
(3)★在左起第(
)个。
(4)第8个☆的右边有(
)个☆
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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实验小学举行了“小手拉大手,共走平安路”安全宣传活动。
(1)上图中一共有(
)个交通安全标志。
(2)
排第1,则
排第(
)。
(3)从
数起,把第3个交通安全标志圈出来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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(1)
先向右走4格,再向(上下)走2格可以吃到
.
(2)
想吃
,可以先向(上下)走2格,再向(左右)走3格.
(3)
先向(上下)走3格,再向(左右)走3格可以吃到
.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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同学们做早操,排成一个十字形的队伍,从前、后、左、右数,明明都是第6个,一共有多少个人做早操?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(1)在4的前后写5;
(2)在4的后面写两个7.
4
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小动物们的运动会。
(1)
在
的(前 后)面,
在
的(前 后)面。
(2)(
)的后面是
。
(3)跑得最快的是(
)。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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看图回答
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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按要求找到每个人的家,并在格子里标出来。
小明家
⑴小明家向东走3格的就是小红家。
⑵淘气家在小红家往南走2格。
⑶笑笑家在淘气家向西走5格。
⑷东东家在小明家向北走2格。
⑸芳芳家和小明家事邻居,他家在小明家的西面。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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谁用左手拿花?在
○
里涂上你喜欢的颜色.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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