学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 人教版 四年级下册
>
2 观察物体(二)
人教版
|
四年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
12
道相关试题
下面这个图形是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么只有1个面涂红色的有
( )
个小正方体;只有2个面涂红色的有
( )
个小正方体;只有3个面涂红色的有
( )
个小正方体;只有4个面涂红色的有
( )
个小正方体;只有5个面涂红色的有
( )
个小正方体。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
8分=(
)元
5.2米=(
)厘米
5400米=(
)千米
8米6厘米=(
)厘米
2060千克=(
)吨(
)千克
3.02千克=(
)克
4.06平方千米=(
)平方千米(
)公顷
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
如下图是由小立方体码放起来的,其中有一些小方体看不见.图中共有
____
个小立方体.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
观察下图,认真填一填。
(1)上面的物体是由
( )
个小正方体组成的。
(2)现在给这个物体的面全部涂上红色。
有3个面涂红色的小正方体有
( )
个;
有2个面涂红色的小正方体有
( )
个;
有1个面涂红色的小正方体有
( )
个;
1个面也没涂红色的小正方体有
( )
个。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
看一看,填一填。
①
②
③
④
⑤
⑥
(1)从右面看,看到的形状是
的是
( )
,是
的是
( )
,是
的是
( )
。
(2)从上面看,看到的形状是
的是
( )
,是
的是
( )
。
(3)从正面看到的形状是
的是
( )
。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
三只动物观察某建筑物(如图)。
小鸟说:“这是我从空中看到的。”
大象说:“我是从左面看的。”
小猴说:“我是从前面看的。”
这个建筑物有
( )
幢楼,分别有
( )
层、
( )
层、
( )
层。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
如图,这是由小方块摆成的图形。按照这样的规律继续摆下去:
(1)第10层有(
________
)个小方块。
(2)第(
________
)层有361个小方块。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
甲、乙、丙三位同学用5个同样大小的小正方体摆图形,甲说:“我摆的最高。”乙说:“我摆的最长。”丙说:“我摆的是字母L。”从上面看到是□的是(
________
)摆的。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
① ② ③ ④
(1)从正面看到
的有(______)。
(2)从上面看到
的有(______)。
(3)从左面看到
的有(______)。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
一个图形从正面看是
,从右面看是
,要搭成这样的立体图形,至少要用(______)个小正方体。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页