学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
由若干个大小相同的正方体纸箱搭成的货物堆,从正面、侧面、上面三个方向看到的都是如图所示的形状。
(1)这堆货物可能是怎样搭成的,请画草图表示或用文字描述。(至少体现两种不同的搭法)
(2)如果这堆货物的总质量是420kg,其中每箱货物的质量相等,并且在55kg﹣65kg之间。这堆货物有几箱?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一个立体图形从上面看是, 从右侧面看是,要搭成这样的立体图形,至少要多少个小正方体?最多可以有多少个小正方体?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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实验小学四年级同学到城郊开展踏青活动.大客车每辆可乘坐45人,租金360/辆,中巴车每辆可乘坐22人,租金200/辆.四年级共有师生224人,怎样租车最省钱?最少需要多少元钱?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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公园的售票方案如下:
甲方案:个人票:5/(1)
乙方案:10人一张的团体票:25/(10)
丙方案:10人以上团体票:3/(1)
1.(1)32名同学怎样买票最省钱,共用多少钱?
2.(2)19名同学怎样买票最省钱,共用多少钱?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一个由小正方体搭成的物体,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是。搭这样的物体,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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搭一个立体图形,从上面看到的图形是,从左面看到的图形是,你来搭一搭,在方格图中画出从前面看到的图形,你用了( )个小正方体。
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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如果把下图继续补搭成一个大正方体,那么至少要添上多少个同样的小正方体?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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观察积木.(按题中题号的顺序填写)

(1)________个模型是用3块正方体木块搭成的。
(2)________模型是用4块正方体木块搭成的。
(3)上面的模型中,________模型从前向后看,是4个正方形。
(4)上面的模型中,________个模型从前向后看,是3个正方形,从左向右看是2个正方形。
(5)上面的模型中,________个模型从前向后看,是4个正方形,从左向右看是2个正方形。
(6)上面的模型中,从前向后看,或从上向下看,都是3个正方形的,是________模型。
(7)上面的模型中,________模型从上向下看,或从左向右,或从前向后看,都是3个正方形。
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一个几何体从左面看到的图形是,从上面看到的图形是。这个几何体可能是由多少个小正方体组成的?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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想一想,画一画。

(1)在上图中再放一个,使得从上面看到的形状不变,有几种放法?
(2)在图中再放一个,使得从左面和前面看到的形状都不变,有几种放法?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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