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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
40
道相关试题
如图是从上面看到所搭几何体的平面图,方格中数字表示该位置的小正方体个数。请在下图方格中分别画出从正面和左面看到的图形。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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由若干个大小相同的正方体纸箱搭成的货物堆,从正面、侧面、上面三个方向看到的都是如图所示的形状。
(1)这堆货物可能是怎样搭成的,请画草图表示或用文字描述。(至少体现两种不同的搭法)
(2)如果这堆货物的总质量是420kg,其中每箱货物的质量相等,并且在55kg﹣65kg之间。这堆货物有几箱?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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连线。
下面图形是谁看到的,请你连一连。
类型:连线题
难度系数:较难0.4
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丁丁用一些棱长是1cm的小正方体摆出了一个几何形体,右边分别是从不同方向看到的图形,丁丁摆出的几何形体是( )
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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一个立体图形从上面看是
, 从右侧面看是
,要搭成这样的立体图形,至少要多少个小正方体?最多可以有多少个小正方体?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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下面这个图形是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么只有1个面涂红色的有
( )
个小正方体;只有2个面涂红色的有
( )
个小正方体;只有3个面涂红色的有
( )
个小正方体;只有4个面涂红色的有
( )
个小正方体;只有5个面涂红色的有
( )
个小正方体。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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8分=(
)元
5.2米=(
)厘米
5400米=(
)千米
8米6厘米=(
)厘米
2060千克=(
)吨(
)千克
3.02千克=(
)克
4.06平方千米=(
)平方千米(
)公顷
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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计算下列各题.
774÷(27+16)
28×15-120÷5
(480+520÷13)×8
(362-122)×(24+39)
[8400-(330+870)]÷15
类型:其他计算
难度系数:较难0.4
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实验小学四年级同学到城郊开展踏青活动.大客车每辆可乘坐
45
人,租金
360
元
/
辆,中巴车每辆可乘坐
22
人,租金
200
元
/
辆.四年级共有师生
224
人,怎样租车最省钱?最少需要多少元钱?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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公园的售票方案如下:
甲方案:个人票:
5
元
/
张
(1
人
)
乙方案:
10
人一张的团体票:
25
元
/
张
(
需
10
人
)
丙方案:
10
人以上团体票:
3
元
/
张
(1
人
)
1.
六
(1)
班
32
名同学怎样买票最省钱,共用多少钱?
2.
六
(2)
班
19
名同学怎样买票最省钱,共用多少钱?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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