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1 四则运算
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
括号
2 观察物体(二)
3 运算定律
加法运算定律
乘法运算定律
4 小数的意义和性质
1.小数的意义和读写法
小数的意义
小数的读法和写法
2.小数的性质和大小比较
小数的性质
小数的大小比较
3.小数点移动引起小数大小的变化
4.小数与单位换算
5.小数的近似数
整理和复习
5 三角形
三角形的特性
三角形的分类
三角形的内角和
6 小数的加法和减法
小数加减法
小数加减混合运算
整数加法运算定律推广到小数
7 图形的运动(二)
轴对称
平移
8 平均数与条形统计图
平均数
复式条形统计图
营养午餐
9 数学广角——鸡兔同笼
10 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
下面的模型都是用棱长1厘米的正方体摆成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形?
A、
B、
C、
D、
E、
F、
(1)从前面看到的是
________
图形.
(2)从左面看到的是
________
图形.
(3)从后面看到的是
________
图形.
(4)从右面看到的是
________
图形.
(5)从上面看到的是
________
图形.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形?
( )
面
( )
面
( )
面
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下图中右边的图形是从哪个位置看到的,请写在(
)里.请填写“左面”“前面”或“上面”.
(1)
( )
( )
( )
(2)
( )
( )
( )
(3)
( )
( )
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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摆一摆,看一看.
(1)这3个物体,从哪面看到的形状相同?
(2)从哪面看到的形状不同?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面的图形分别是从哪一面看到的?请你连一连.
(1)
(2)
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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下面三个平面图形分别是从这个立体图形的哪一面看到的?(填“前面”“左面”或“上面”)
( )
( )
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择适当的序号填在(
)里.
从左面看到的图形是
( )
,从上面看到的图形是
( )
,从正面看到的图形是
( )
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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摆一摆,填一填.
(1)从前面看,图形是
的是
( )
.
(2)从左面看,图形是
的是
( )
.
(3)从上面看,图形是
的是
( )
.
(4)从前面和左面看,图形是
的是
( )
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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这三个物体,从
( )
面看到的图形都相同,从
( )
面看到的图形都不同.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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摆一摆,画出从前面、上面和左面看到的图形.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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