＋＝
。
，下午看的和上午同样多，还剩下这本书的几分之几没有看？ 
减去3个是，就是
，第二天看了这本书的
，两天一共看了这本书的几分之几？还剩下这本书的几分之几没看？第二天比第一天多看了这本书的几分之几？ 
，
，
，
，第二次用去
，这一根电线还剩几分之几？ 
，熊弟弟吃了其中的
，还剩多少？（ ）| A．0 | B．1 | C． |
100－17＝ 
36÷9×30＝ 
，四年级扫了操场的
。
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