学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 三年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
6个,再添上(   )个就是1。
A.2B.3C.5
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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直接写出得数。
30×7=       500×8=       23×2=
15×8=            
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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某小区的绿化带,的地种了柏树,剩下的种松树,种松树的地占整个绿化带的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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3个加上6个就是9个,是1。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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“20+30”,可想成2个十加3个十等于5个十;“0.2+0.3”可想成2个(          )加3个(          )等于5个(          );“”,可想成(          );整数、小数、分数加法,都是在计算(          )的个数。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一袋大米,第一天吃了千克,第二天比第一天少吃了千克,两天一共吃了多少千克?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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三(2)班分到一块长40米、宽12米的劳动基地。这块地的种玉米,种蔬菜。
(1)这块长方形菜地的面积是多少平方米?
(2)种玉米和蔬菜共占这块地的几分之几?
(3)如果在劳动基地的四周留1米宽的一条小路,这条小路的面积是多少平方米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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直接写得数。
48+99=          2000-400=       906÷3=       200÷4=
12×40=          200+200+200+200=              
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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如下图,表示(        )表示(        )
   
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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直接写出得数。
40×90=                  1-                    52÷4=                  10元-2.3元=            8×30+70=
804÷4=                              125×8=                 2.6+1.8=                      60÷2×5=
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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