学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 浙教版 六年级上册
>
四 统计与可能性
浙教版
|
六年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 比和百分比
1、生活中的比
2、比与除法
3、比的基本性质
4、图形的放大和缩小
5、比的应用
6、认识百分比
7、小数或分数化成百分数
8、百分数化成小数或分数
9、百分数的应用(一)
10、百分数的应用(二)
二 分数和百分数应用问题
11、应用问题(一)
12、应用问题(二)
13、折扣和利润
14、利息和纳税
三 圆的周长与面积
15、圆的周长
16、圆的面积
17、圆与正方形
18、扇形
四 统计与可能性
19、扇形统计图
20、可能性大小
21、身高和体重
五 用水中的数学问题
22、地球水资源
23、中国水资源
24、分析用水量
25、节约用水
26、防止水污染
六 总复习
总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
57
道相关试题
如图,六(1)班优秀的人数和六(2)班优秀的人数相比,(
)。
A.同样多
B.六(1)班多
C.六(2)班多
D.无法确定哪个班多
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
盒子里装有3个红球,4个蓝球,5个黄球.从盒子里任意摸出一个小球,摸出
________
的可能性最大,
________
的可能性最小.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
旋转转盘的指针,如果指针箭头停在“合数”的位置,就得到奖品。淘气第一次旋转的结果如图所示,他得奖了。如果他再旋转一次,这次他(
)。
A.一定会得奖
B.得奖的可能性很小
C.得奖的可能性很大
D.不可能得奖
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
扇形统计图中,所有扇形的百分比之和必须小于1。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
盒子里有5枚黑棋和2枚白棋,任意摸出一枚,有
( )
种可能,摸出黑棋的可能性
( )
,摸出白棋的可能性
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
扇形统计图能够清楚地看出数据的多少。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
折线统计图不但能清楚地看出各种数量的多少,而且还能够看出数量的增减变化情况。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
为了清晰地显示出六年级女生人数与总人数间的关系,应该绘制扇形统计图。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
扇形统计图能反映数据的变化趋势。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
复式折线统计图不但可以表示
______
的多少,而且便于对两组数据的
______
进行比较。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
1
2
3
4
5
6
下一页
尾页