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一 比和百分比
1、生活中的比
2、比与除法
3、比的基本性质
4、图形的放大和缩小
5、比的应用
6、认识百分比
7、小数或分数化成百分数
8、百分数化成小数或分数
9、百分数的应用(一)
10、百分数的应用(二)
二 分数和百分数应用问题
11、应用问题(一)
12、应用问题(二)
13、折扣和利润
14、利息和纳税
三 圆的周长与面积
15、圆的周长
16、圆的面积
17、圆与正方形
18、扇形
四 统计与可能性
19、扇形统计图
20、可能性大小
21、身高和体重
五 用水中的数学问题
22、地球水资源
23、中国水资源
24、分析用水量
25、节约用水
26、防止水污染
六 总复习
总复习
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计算题
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排序题
连线题
作图题
改错题
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容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
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根据下图解决问题:
(1)已知不及格的有2人,全班有多少人?
(2)成绩良好的同学比成绩优秀的同学多百分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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扇形统计图是用整个圆的面积表示
_____
,用扇形的面积表示
______
的百分数.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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为了清晰地显示出六年级女生人数与总人数间的关系,应该绘制扇形统计图。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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画统计图时,要根据信息的特点来画。在下面的信息中,适合用扇形统计图的是(
)。
A.六年级一班同学的身高
B.芳芳6——12岁的身高变化
C.大豆的营养成分
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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海天小学收看《学法共享》节目的学生人数有200人,约占全校总人数的20%。
(1)收看________节目的人数最多。
(2)收看《我爱音乐》节目的人数约占全校总人数的16%,收看《我爱音乐》的有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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扇形统计图能反映数据的变化趋势。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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要清楚地反映各部分量和总数的关系,最好选用(
)。
A.扇形统计图
B.条形统计图
C.折线统计图
D.以上都可以
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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抽签表演节目(其中:讲故事2张、唱歌9张、跳舞3张、魔术1张),如果小红在这些节目中任意抽一张,根据可能性大小的判断,最有可能抽到(
)。
A.讲故事
B.唱歌
C.跳舞
D.魔术
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一共有18名同学做击鼓传花的游戏,其中男、女生各9名。鼓声停,花在女生手里就由女生组表演节目,花在男生手里就由男生组表演节目。这个游戏公平吗?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图是某学校教师喜欢的电视节目统计图。
(1)喜欢“新闻联播”节目的教师占全体教师人数的
______
%。
(2)喜欢
______
节目的教师最少。
(3)喜欢
______
节目的教师与喜欢
______
节目的教师人数最接近。
(4)如果该学校有150名教师,那么喜欢“走近科学”的教师有
______
名。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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