学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 浙教版 六年级上册
>
四 统计与可能性
浙教版
|
六年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 比和百分比
1、生活中的比
2、比与除法
3、比的基本性质
4、图形的放大和缩小
5、比的应用
6、认识百分比
7、小数或分数化成百分数
8、百分数化成小数或分数
9、百分数的应用(一)
10、百分数的应用(二)
二 分数和百分数应用问题
11、应用问题(一)
12、应用问题(二)
13、折扣和利润
14、利息和纳税
三 圆的周长与面积
15、圆的周长
16、圆的面积
17、圆与正方形
18、扇形
四 统计与可能性
19、扇形统计图
20、可能性大小
21、身高和体重
五 用水中的数学问题
22、地球水资源
23、中国水资源
24、分析用水量
25、节约用水
26、防止水污染
六 总复习
总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
118
道相关试题
有红、黄、白三种球若干个,根据要求分别在下面每个盒子中放入6个球,应该怎样放?
(1)从1号盒子中摸出的一定是白球。
(2)从2号盒子中摸出黄球的可能性比摸出红球的可能性大。
(3)从3号盒子中摸出红球和黄球的可能性一样大。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
如图是一个转盘,若转到红色则小明胜,转到黑色则小东胜,这个游戏对双方是否公平?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
甲、乙两人用如图的6张牌做游戏(A表示1).
每人从6张牌中任意摸两张,将摸到的两张牌上的数加起来.如果和是7,算甲赢;否则算乙赢.这个游戏规则公平吗?为什么?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
思源实验学校六年级学生喜欢的运动项目统计如图,其中喜欢足球的有40人。
(1)思源实验学校六年级喜欢跳绳的有多少人?
(2)喜欢乒乓球的人数比喜欢踢毽子的多多少人?
(3)通过观察和分析这些数据,你能判断出思源实验学校六年级学生最喜欢的是哪种运动吗?能判断哪种运动喜欢的人数是最少的吗?请说明理由。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
红星小学对全校同学进行最喜欢的运动项目调查,调查情况具体如图,其中150名同学喜欢羽毛球,喜欢跳绳的同学有多少名?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
如图是某蔬菜基地去年蔬菜种植情况示意图:
(1)已知白菜的种植面积是30公顷,三种蔬菜去年的种植总面积是多少公顷?
(2)今年土豆的种植面积比去年减少了40%,今年土豆的种植面积是多少公顷?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
“端午节”是我国的传统节日,历来有吃粽子的习俗。益民食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙粽、红枣粽和蛋黄粽(以下分别用A,B,C,D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某社区居民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两种统计图。
市民对四种不同口味粽子的喜爱情况统计图
市民对四种不同口味粽子的喜爱情况统计图
(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?(列式计算)
(2)请在条形统计图中补充喜爱吃红枣粽的人数。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在小学数学考试中,我们规定:90分—100分以上的评定等级为“优秀”;70分—89分的评定等级为“良好”;60分—69分的评定等级为“及格”;60分以下的评定等级为“不及格”。某校对六年级300名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图的扇形,则评定等级为“良好”以上的一共有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据下图解决问题:
(1)已知不及格的有2人,全班有多少人?
(2)成绩良好的同学比成绩优秀的同学多百分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
海天小学收看《学法共享》节目的学生人数有200人,约占全校总人数的20%。
(1)收看________节目的人数最多。
(2)收看《我爱音乐》节目的人数约占全校总人数的16%,收看《我爱音乐》的有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
下一页
尾页