学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 四年级下册
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西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
按照要求,画出图形,完成填空。
(1)长方形ABCD的一个顶点A的位置用数对表示是(   );
(2)图中每个方格的边长为1厘米,长方形ABCD的另一个顶点B在顶点A的正北方3厘米处,位置在(   ),顶点D在(7,3)处,在图上画出B点和D点,依据ABD这三个点确定C点,画出长方形。
(3)画出长方形ABCD绕点D顺时针旋转90°后所得的长方形。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一艘渔船在海上遭遇了特大风浪,船长发出了求救信号。下面是距离渔船最近的几艘船所在位置的平面图。
(1)分别用数对写出图中海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置。
(2)海神一号的速度是30海里/时,海神二号的速度是34海里/时,海上搜救船的速度是45海里/时。如果三艘船同时出发,那么哪艘船最先到达出事渔船处?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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按要求完成下面各题。
(1)在下面的方格图中,点A的位置用数对表示是(   )。
(2)在图上标出点B(5,2)和点C(5,4)的位置,顺次连接A、B、C、A,围成的是(   )。
(3)将围成的图形绕点B顺时针旋转90º,画出旋转后的图形。
(4)画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形。
(1)在下面方格图中画一个直角三角形,其顶点的位置分别为点A(5,7)、B(2,3)、C(5,3)。
(2)画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形。
(3)将旋转后的图形先向右平移7格,再用数对在方格纸中表示出平移后各顶点的位置。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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举世闻名的兵马俑是世界第九大奇迹,出土时这些兵马俑行都排着战斗的方队。

(1)跪俑的位置在(2,3),射俑的位置在(5,6)。分别用“●”和“○”在图中标出跪俑和射俑的位置。
(2)为了便于观众参观,工作人员将射俑向右平移了3格,射俑现在的位置在(   )用“▲”标出射俑移动后的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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10月1日国庆节期间,平平一家坐汽车从厦门到福州旅游,从家(3,3)出发,经过3.5小时到达福清(10,3),再经过1小时到达目的地福州鼓山(10,5)。
(1)在图中标出平平家、福清、福州鼓山所在的位置。

(2)从平平家到福州鼓山,这辆汽车平均每小时行驶多少千米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(1)将三角形围绕点A顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。旋转之后,A点的位置用数对表示是(   ),B点的位置用数对表示是(   ),C点的位置用数对表示是(   )。
(2)画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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下图是某社区各场所位置分布图(每个小方格边长表示1千米)。

(1)分别用数对表示各场所的位置。
(2)广场和医院的最近距离是多少千米?
(3)从文化站往北走2千米,再往西走7千米,正好到了体育场。请你在图中标出体育场的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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按要求画图。

(1)画出图①向上平移3格后的图形。
(2)画出图②的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(3)用数对分别表示点A、B、C的位置:(   )(   ),(   )。
(4)在方格图中标出点D,并顺次连接A、B、C、D、A,能围成一个梯形。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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按要求画图。

(1)画出①号图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(2)图中三角形的顶点A用数对表示是(   )。
(3)画三角形绕点C顺时针旋转90°后的图形。
(4)画出梯形先向下平移5格,再向左平移2格后的图形。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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