学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 四年级下册
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北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
根据数对在下图中描出各点,并依次连成封闭图形,看看它们各是什么图形.
A(2,4)   B(3,4)     C(4,1)   D(1,1)

(       )
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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根据数对在下图中描出各点,并依次连成封闭图形,看看它们各是什么图形。
A(1,2)   B(2,4)                  C(5,4)   D(4,2)                      
                         
(       )
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求完成下面各题。
(1)在下面的方格图中,点A的位置用数对表示是(       )。
(2)在图上标出点B(5,2)、点C(5,4)和点D(3,4)的位置,顺次连接A、B、C、D、A,围成的图形是(       )。

(3)将围成的图形绕点B顺时针旋转,画出旋转后的图形。
(4)画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求在如图的方格图中画图。
(1)把三角形绕点B按逆时针旋转90°。
(2)如果原始位置三角形中点A用数对表示是(2,6),那么旋转后对应的点A的位置用数对表示(       )。
(3)把图形甲绕点D按顺时针方向旋转(       )°,再向下平移(       )格就能和图形乙拼成一个更大的长方形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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请根据下面的数对,涂出对应的表格。
(16,8);(18,12);(14,4);(15,12);(4,12);(5,8);(11,2);(8,14);(7,12)。
   
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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学校的位置是在(2,3),小红家在学校正东方向500米,小强家在学校南偏西45度方向300米处。

(1)在图上标出学校的位置。
(2)按比例尺1:20000在图中标出小红、小强家的准确位置。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在图中描出所表示的点,并把这些点依次连接起来。再画出该图形向右平移5格后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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(1)三角形ABC是轴对称图形的一半,请沿虚线画出轴对称图形的另一半。
(2)画出三角形ABC以BC为底边的高。
(3)将三角形ABC向下平移5格,画出平移后的图形。
(4)将三角形ABC绕B点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(5)用数对表示三角形顶点A的位置是(       ),顶点B的位置是(       )。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求画一画。
                       
(1)在图中标出A(4,4),B(4,1),C(9,1),D(6,4),依次连接A、B、C、D、A。
(2)将画出的图形绕点A逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)根据对称轴画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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排雷手。

1号雷(3,7),2号雷(6,12),3号雷(9,9),4号雷(7,4),5号雷(10,5),6号雷(11,8)。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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