八确定位置_小学数学苏教版四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版| 四年级下册

试题

排序：

共 728 道相关试题

如图的国际象棋棋盘上，白棋“

”的位置可以记录为“e4”，它向上走一格，可以记录为e4～e5。黑棋“

”先向右走5格，再向下走2格，可以记录为________～________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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（1）用数对表示图中点A、B的位置。
A（）；B（）。
（2）若AB为三角形的一条边，画出以点A为顶点的高是3厘米，底边是2厘米的三角形ABC。（每个小方格边长记为1厘米）。
（3）将这个三角形绕点C逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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按要求在下面的方格中画图。（每个小方格表示边长1cm的正方形）

（1）图形①的顶点A可用数对（2，7）表示，则顶点B可以用数对（，）表示，顶点C的数对是（，）。
（2）画出图形①向下平移4格后的图形。
（3）画出图形②绕E点逆时针旋转90°后的图形。
（4）画出图形③的另一半，使它成为一个轴对称图形，这个轴对称图形是（）边形，它的内角和是（）°。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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操作。

（1）在图中标出点A（2，2）点B（7，2）点D（4，5），并找到一点C，连接ABCD成为一个平行四边形。
（2）从D点作平行四边形的两条高。
（3）先把平行四边形ABCD向上平移6格得A₁B₁C₁D₁，再绕B₁点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。

类型：作图题

难度系数：一般0.65

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菲菲在下图中画了一个直角三角形，其中两个顶点的位置用数对表示是（3，3）和（7，3），第三个顶点的位置肯定不是（）。

A．（8，3）

B．（3，1）

C．（7，6）

D．（3，7）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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按要求画一画，填一填。
（I）把①号图形绕点O逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（2）如果②号图形中，点A，B可以分別用数对（4，3），（3，1）表示，那么C点可以用数对（）表示；将②号图形向右平移6格，面出平移后的图形。
（3）在方格图中涂一个小方格，使它与③号图形组成一个轴对称图形。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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小芳在班级的位置从前、后、左、右四个方向观察，用数对表示都是（4，4），这个班共有( )人。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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明明在教室里的位置是（3，4），坐在他前面的一个同学用数对表示是（）。

A．（3，3）

B．（4，3）

C．（3，5）

D．（4，4）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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（1）把小旗图绕点A顺时针旋转90°，画出旋转后的图形。
（2）把长方形向右平移（）格，和圆能组成一个轴对称图形。画出平移后的长方形和轴对称图形的对称轴。
（3）在方格纸上描出点B（2，4），C（6，4），D（5，6）。再找到点E，连接B、C、D、E形成一个平行四边形，点E的位置可能是（）。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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（1）在图1中标出D（2，3）的位置，并顺次连接A、B、C、D、A。围成的四边形是我们本学期学过的（）形。
（2）如果要使四边形ABCD是一个平行四边形，点D应该在数对____________的位置；在图2中画出这个平行四边形。
（3）如果想使四边形ABCD既是梯形，又是轴对称图形，点D可以在数对___________的位置。（答案开放，找到一处位置即可。你可以在图3中画出这个图形，检验答案是否正确）

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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