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1 观察物体(三)
2 因数与倍数
1.因数和倍数
2. 2、5、3的倍数的特征
2、5的倍数的特征
3的倍数的特征
3.质数和合数
3 长方体和正方体
1 长方体和正方体的认识
长方体
正方体
2.长方体和正方体的表面积
3.长方体和正方体的体积
体积和体积单位
体积单位间的进率
容积和容积单位
整理和复习
探索图形
4 分数的意义和性质
1.分数的意义
分数的产生
分数的意义
分数与除法
2.真分数和假分数
3.分数的基本性质
4.约分
最大公因数
约分
5.通分
最小公倍数
通分
6.分数和小数的互化
整理和复习
整理和复习
5 图形的运动(三)
6 分数的加法和减法
1.同分母分数加、减法
2.异分母分数加、减法
3.分数加减混合运算
打电话
7 折线统计图
8 数学广角——找次品
9 总复习
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选择题
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
做同样的一组口算题,小丽用时1
分钟,小明用时1
分钟,那么
( )
做得快些。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在
,
,
这三个数中,最大的数是
( )
,最小的数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小于
而大于
的分数只有
一个。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在
、
、
三个分数中,分数单位最大的分数是
( )
,分数单位最小的分数是
( )
,分数值最大的分数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在
、
、
、
中,最简分数有
( )
个,分数单位最小的分数是
( )
,分数值小于
的分数有
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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某学校五年级一共有150人,体测优良的为60人。其中五(1)班有38人,体测优良的为19人。五(1)班体测优良情况和五年级的总体情况相比怎么样?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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李红向下面每个靶掷一块石头(三个靶大小相等,均为等分),她最有可能击中(
)靶的阴影部分。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读书节期间,小明看一本故事书,看的页数比全书总页数的一半少一些,他没看的页数可能占全书总页数的(
)。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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括号里最大能填几?
>
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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大于
且小于
的分数一个也没有。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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