学进去-教育应平等而普惠
沪教版| 三年级下册
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教材
如果教室的每个墙面边长都增加10倍,那么教室的周长增加几倍?教室的面积增加几倍?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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有一块边长1米的正方形地,在它的四周铺满面积1平方分米的正方形砖(如下图)。需(  )块正方形砖。 
A.36B.40   C.44D.100
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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南南有长度分别为1厘米、2厘米、3厘米,4厘米,5厘米、6厘米,7厘米,8厘米,9厘米的线段各一条,从中选出若干条线段,组成一个正方形,有多少种不同的方法?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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已知大正方形周长的等于小正方形的周长,小正方形的面积是4平方单位,那么大正方形的面积是(  )平方单位。
A.4B.8C.16  D.64
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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一个正方形被分成了三个相同的长方形,如果其中一个长方形的周长是16分米,那么这个正方形的周长是多少分米?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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王亮要从一张长10厘米、宽8厘米的纸上剪下一个最大的正方形,剩下的部分是一个什么图形?它的面积是多少平方厘米?周长呢?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一张长方形的纸对折后,可以得到一个长10厘米,宽8厘米的长方形。原来长方形的周长可能多少厘米?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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爷爷用24米长的篱笆靠墙围成一个正方形菜地,这个正方形菜地的边长是多少?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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把20块正方形磁片拼在一起拼成一个作品,每块磁片的边长是2分米,现在要把拼成的作品配上花边,怎么拼才能使配的花边最少?最少是多少分米?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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用 25 个边长是 1 厘米的小正方形拼长方形或正方形,拼出的图形的周长最长是(     )厘米.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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