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一、复习与提高
小复习
带小括号的四则运算
面积的估测(1)
平方分米
组合图形的面积
二、用两位数乘除
速度、时间、路程
整十数与两位数相乘
两位数与两位数相乘
两位数与三位数相乘
整十数除两、三位数
两位数除两、三位数
两位数除多位数
小练习
三、统计
条形统计图(二)
四、分数的初步认识(一)
整体与部分
几分之一
几分之几
五、计算器
从算筹到计算器
计算器
使用计算器计算
六、几何小实践
周长
长方形、正方形的周长
七、整理与提高
乘与除
分数
解决问题
周长与面积
数学广场——谁围出的面积最大
数学广场——搭配
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数学广场——放苹果
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
6
道相关试题
可以用统计图来表示数据。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面这个统计图制作的不对.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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绘制条形统计图时,要根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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实验小学二年级四个班图书的本数如下。二(1)班有45本图书。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在折线统计图中,折线越陡,变化越大。
_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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折线统计图既可以表示数量的多少,又可以表示增减变化的情况.(_____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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