学进去-教育应平等而普惠
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习近平《在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话》谈到:到今年2月底,全国832个贫困县中已有601个宣布摘帽,179个正在进行退出检查,未摘帽县还有52个,区域性整体贫困基本得到解决。对世界减贫的贡献率超过了70%,我国精准扶贫、精准脱贫的成效也得到国际社会的广泛赞誉。对此认识正确的是(     
①发展的根本目的就是让人民共享改革发展成果
②我国坚持五大发展理念,奋力实现总体小康
③中华民族的贫困问题已经解决,共同富裕已经实现
④中国减贫举措为世界贡献了中国智慧和中国方案
A.①②B.②③C.③④D.①④
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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小杰因和同学发生口角摩擦,随后叫上好朋友小凡在校外围堵该同学并对其进行殴打。负责处理该事件的警察提醒:有些孩子,为了所谓的“哥们义气”,在友谊之船该翻船的时候没有勇敢翻,而造成了终身的悔恨。有些“友谊”该翻船就要翻,因为(     
A.维持友谊不能以牺牲原则为代价
B.呵护友谊需要学会正确处理冲突
C.呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害
D.竞争并不必然伤害友谊,我们要端正对待竞争的态度
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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材料一:对于“带着鼠标出生,伴着手机成长”的这一代青少年来说,网络已经成为生活中不可缺少的一部分,尤其是节假日,接触网络时间大幅增加,更容易沉溺网络、不能自拔。仔细观察青少年的交友情况,可以发现,手机网络交友的活跃度更高,依赖度更强,而乐于现实中交往的热度却越来越低。

材料二:网络上的一篇文章《我们的友谊,最终都死在朋友圈里》引发了许多人的共鸣。通讯录里的人很多,和“朋友们”在网络上打得火热,却在现实中找不到一个可以倾诉的人。从星标、置顶,到分组可见,再到“相对无言”,我们的友谊始于初见,知于时间,最后渐行渐远;我们来到这个美好的世界,彼此相逢,彼此问候,并结伴同游一段美好的时间,最后渐渐变成陌生人,最终成为通讯录里的“摆设”。而真正的朋友,会在一轮轮的大浪淘沙般筛选之后,仍然站在你身边。有些人总在心底,从来没被忘记!


你所在的班级正在开展“深深浅浅话友谊”交流分享活动,请你参与并完成下列任务:
(1)阅读上述材料,请谈谈你的感想。(三个方面即可)
(2)如何让“朋友圈”里的朋友在现实中也活跃起来?你有哪些经验,请与大家分享。(两个方面即可)
类型:分析说明题
难度系数:较难0.4
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西安交警开出一张特殊罚单:“不罚,加油!请自觉遵守交通法规,文明停车!”的报道引发关注。原来,车主何新疆的孩子得了重病住进了医院,为节省开支,不得已才将车停放在路边,每天自己睡在车上,交警得知情况后,不仅没有处罚,还为其协调安排了免费停车位。网友们纷纷对西安交警的人性化执法点赞!


(1)请从法律与道德关系的角度,评析西安交警的做法。
(2)据以上材料及问题,归纳出我国社会治理的特点。
类型:分析说明题
难度系数:较难0.4
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了解国家机关的主题活动中,小宁搜集了三则材料进行汇报。根据其收集的材料,以下最适合的汇报标题是(     
国家主席习近平颁授国家勋章
国务院有关部门全面落实“双减”政策
全国人大常委会审议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》
A.国家元首依法行使荣典权B.关爱未成年人彰显社会公平
C.国家机关依法行使国家权力D.人民代表大会制度优势独显
类型:单选题
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“违反规定停放,请尽快驶离,超过10分钟未驶离的,将依法予以处罚。”近期,南京部分车主收到了来自南京交警违法通知中心的短信。相较于先前的违停直接抓拍或贴罚单,这种人性化的提醒方式获得市民点赞。(提醒:若在交通严管路段违停,发送短信的同时就要被处罚)对此认识正确的是(       
①短时停留没有危害性,无需承担法律责任     ②社会治理需要德治和法治共同发挥作用
③法律的规范作用没有道德教化的作用明显     ④行政机关的人性化执法有温度也有力度
A.①②B.①③C.②③D.②④
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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最高人民检察院侦查监督厅有关负责人日前指出,对电信网络诈骗犯罪坚持做到“三个一律”:一律依法快捕快诉;一律组成专班集中办理;对重点整治地区,一律加大源头治理和综合治理的力度。对此,政府部门必须
A.增强学法尊法守法用法意识,依法维护自身合法权益
B.加强法治宣传,立刻提高所有公民的防范意识
C.增强自我保护意识,给自己的隐私上把锁
D.加大执法力度,依法行政,维护广大人民群众的合法权益
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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考场上,邻桌的好友向小强暗示,求问答案。于是,小强给他写了张纸条:“自己做,考完我给你讲。”这告诉我们(     
①建立友谊需要开放自己,无论怎样都需要敞开心扉,体会朋友的需要
②朋友之间坦诚相待就要毫无保留,关心朋友,从我做起
③友谊不等于不加分辨的为朋友做任何事
④小强是有原则性的
A.①②B.②③C.③④D.②④
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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【融入社会奉献社会】
欣赏漫画,回答下列问题:

(1)除漫画中的行为外,请你再举一例亲社会行为。
(2)这两幅漫画体现的亲社会行为有何意义?
(3)作为中学生,我们应怎样培养亲社会行为?
类型:综合探究题
难度系数:较难0.4
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下列选项中未能体现个人和社会关系的是
A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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