学进去

材料一：联合国发布的环保宣传片《塑料海洋》中有这样一句话：塑料是好的，因为它坚实耐用；塑料是不好的，因为它坚实耐用。
材料二：《塑料袋漂流记》中喜鹊咳嗽着对我说：“看，人们在焚烧垃圾，有很多塑料制品被烧掉，我的爸爸妈妈和小弟都深受其害，过早地离开了我！”
材料三：塑料血是一种新研制出来的血液替代品，由可携带铁原子的塑料分子构成，可以像血红蛋白一样输送氧气，它有效期长，便于保存，其结构类似于蜂蜜，制造成本低，运输方便，但不能永久替代静脉中的自然流动的血液，被输血者必须在尽可能短的时间里再次输入正常血液。
根据材料作答：
（1）请说出你对塑料制品的认识。
（2）请写出你家的“减塑”办法。

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

阅读材料，回答下列问题：
（1）请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？
（2）从两则材料中，你认为外国人喜欢中国文化元素吗？为什么？
（3）作为一名小学生，我们应该怎样和不同文化的人相处？

阅读下面材料，回答问题。
四年级2班的李明沉迷网络游戏，他在网络游戏中扮演各种角色，取得虚拟货币来购买虚拟物品，在游戏里赛车得了第一名，他会感到满足；游戏里养的宠物在慢慢长大，他会有成就感。现在，他整天都想入非非，上课时，总想着那虚拟的世界，无法专心听讲，一玩就是几个小时，不愿意停下来，学习成绩急速下滑，对生活中的任何事都提不起兴趣。

（1）材料中，网络游戏给李明造成那些伤害？
（2）国家重拳出击网络游戏，要求所有网络游戏企业仅可以在周五、周六、周日和法定节假日的晚8点到晚9点给未成年人提供一小时服务，请你就国家这一规定谈谈你的看法。
（3）作为李明的好朋友，请你给李明提几点避免沉迷网络游戏的好的建议。

某校开展以“拒绝欺凌”为主题的实践活动，请你参与活动并完成任务。
（1）校学生会计划做一次有关校园欺凌情况的问卷调查，请你为这份调查问卷拟两个问题。
（2）读图，回答问题。

①你认为甲同学的言行正确吗？为什么？
②假如你是乙同学，你会怎么做？

你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？

张晓的脚受伤后，无法去上体育课，下课后，大家都直接从操场去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。

材料一：老许是环卫工人，每天清晨推着一辆滚轮小车，在马路上扫垃圾。“啥是我的中国梦呢？说实在点，就是希望路人都讲文明，不乱扔垃圾，要我扫的东西少一点。”老许说，“不要小看这事，如果每个人都自觉爱护环境，我国就是一个了不起的文明大国。”老许讲起一件事，附近小区有个初中女生，似乎受到他的感染，最近每天早晨上学时，都一路捡垃圾。有天早晨，女生还送给老许一瓶从家里带来的白开水，老许感动得流了泪。
材料二：张先生是一家高科技企业的负责人，他说起了自己的中国梦：“就是希望国家能够通过制度推动自主创新。我们的国家，有着世界上最多的人口，要让这么多人过上好日子，不是一件容易事，只能依靠创新，开创我们的未来之路。”
阅读材料，回答下列问题：
（1）材料一和材料二中的老许和张先生的“中国梦”分别是什么？
（2）结合材料一和材料二，说一说你的“中国梦”是什么？
（3）作为社会主义的建设者和接班人，我们如何要求自己，才能成为新时代的好少年？

他们在偷懒吗？
师范实习时，我接手的班负责学校大厅的卫生。清晨，学生要把大厅的地砖拖干净。几天后，我发现了一个奇怪的现象：大厅有一条地砖直到快上课前，才由一个学生拖干净。
我决定以身作则，就从学生手中接过拖把，把那条地砖拖得很干净，旁边男生红着脸站在那儿，我以为他是不好意思，可没想到他说：“老师，那条地砖先不要拖。”
“先不拖？为什么？”我问，他没吭声，转身跑回教室，拿来一块干抹布，几乎是跪在地上擦水。这时，学校的大门开了，图书室的徐阿姨拄着拐杖走了进来。我一下子明白了。
一场车祸让徐阿姨架起了双拐。那一阵儿，她常会在大厅摔倒。因为，她上班时，学生们刚拖完地，拐杖敲在湿地上，太滑了。后来，有同学出了个主意：每天拖地时，留条小路先不拖，等徐阿姨走过后再拖。从那以后，徐阿姨很少在学校大厅摔跤了。
每当五年级升六年级时，大家都会把这个秘密告诉下一任大厅卫生分担区的同学。
阅读材料，回答下列问题：
（1）找一找，他们的爱心藏在那儿？
（2）举例说明，你身边发生的这样隐藏的爱心？
（3）回想一下，你曾得到过别人哪些关心或帮助？

孔子曾用“己所不欲，勿施于人”来解释“仁”。请说说你对这句话的理解。

请列举几点避免浪费的好方法。

为什么说我们的生活离不开交通？