学进去-教育应平等而普惠
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这幅图可以用下面算式(       )表示。
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个数个位上是4,十位上是8,这个数是(      )。在这个数后面连续数,第3个数是(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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(1)在你心中,未来的瑞安会是怎样的?人们的生活环境怎样?是否有不可思议的变化?请你选择一个地方写一写,如曹村、忠义街、社区、母校……
(2)未来的你会是怎样?你的心愿实现了吗?遇见更好的自己了吗?你可以展望将来的自己,放飞纯真的梦想……
要求:以《未来的_____》为题,选择一个主题写一写。注意内容具体、重点突出,表达真情实感。文中不透露真实校名、姓名。文章不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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忠义街是瑞安的文化地标。中国最早的公共图书馆——心兰书社,发扬“贯穿古今,融汇中西“的永嘉学派精神,去感受书香传承与温州精神。
材料一:

塞翁失马(选自《淮南子•人间训》)ㅤㅤ

近塞上之人有善术者,马无故亡①而入胡。人皆吊②之,其父曰:“此何遽 ()③不为福乎?”居④数月,其马将⑤胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀()⑥“。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦⑦而战。近塞之人,死者十九⑧。此独以跛()之故,父子相保。故福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。

[注释]①亡:逃跑。②吊:对其不幸表示安慰。③何遽:怎么就,表示反问。④居:经过。⑤将:带领。⑥髀:大腿。⑦弦:借指武器。⑧十九:十分之九,绝大部分的意思。

材料二:
ㅤㅤ李强总理在近日回答中外记者提问时,用源自温州的“四千精神”——“走遍千山万水,想尽千方百计,说尽千言万语,吃尽千辛万苦”鼓励广大企业家。“四千”精神一直深深地根植于瑞安人的骨子里。
ㅤㅤ瑞安偏居一隅,七山二水一分田,没有资源,没有“出路”,但这却倒逼瑞安人背井离乡、阔荡天下。《温州一家人》中的周万顺一家就来自瑞安。贫穷是这家人最真实的写照,但身为当家人周万顺却从未认命。他说:“我要不惜一切代价,哪怕卖祖屋也要送女儿出国留学。”他自己则带着妻儿到世界各地讨生活,从检破烂到卖皮鞋、卖纽扣。再到挖油井,说尽千万好话,历经无数坎坷,最终成功创办现代企业。
ㅤㅤ若向上追溯,瑞安人骨子里的“四千精神”的文化源头是务实创新的永嘉学派。忠义街的玉海楼就是孙诒让治学和发扬永嘉学派的中心和坐标。孙诒让主张“贯穿古今,融汇中西”,奋起寻求一条新的“办学堂、兴实业”精国之路。他创办了瑞安学计馆,温州蚕学馆等新型学堂;集资组织“瑞安务农支会”。集资创办“大新轮船股份公司”“东瓯通利公司”等,施行启迪民智,变革社会实务。”

(1)读材料一,完成下列(1)(2)题。
①给带点字选择正确意思。
①人皆吊_____
②近塞_____
A.文中指代丢马的人。
B.去,往
C.相当于“的”
(2)梳理材料一的内容,在方框里填入恰当的词语。

(3)联读三则材料,参与“心兰读书会”,交流阅读发现。

①我发现材料一、二都是运用具体事例说明观点的。材料一先讲事例,再讲观点,观点为:__________。材料二先讲 __________的观点,再举两个事例:一是 ___________,二是永嘉学派发扬人孙诒让奋起寻求一条新的“办学堂、兴实业”的救国之路。

②读了以上材料,我发现很多事情换个角度看,坏处可以变成好处。比如:材料一说“其子折其髀”却 __________;材料二中讲瑞安没有资源,没有“出路”反倒 __________。材料三里的鲁滨逊流落荒岛,生命力却变得更加顽强……生活中我也有类似的体会,比如 ___________

③我发现鲁滨逊和材料二中的瑞安人一样,讨论不正确的是 _____

A.“周万顺说:‘我要不惜一切代价,哪怕卖祖屋也要送女儿出国留学。’”这句话通过语言描写让我们体会到他为了改变家族命运,“想尽千方百计”。
B.孙诒让为了寻求救国之路,创办了瑞安学计馆,温州蚕学馆,集资组织“瑞安务农支会”,集资创办各类公司等,也是“想尽千方百计”。
C.鲁滨逊也有“想尽千方百计”的精神。比如他没有住处,就在荒岛上找合适的地方,搭帐篷;又找有水的山洞,插木桩,提防野人和野兽。
D.鲁滨逊还有“走遍千山万水”的精神。因为他喜欢冒险,经历了两次航海,去过大人国、小人国等各地,闯荡天涯步履不停。
(4)心兰书社正在举行“品名著人物形象”活动。除了《鲁滨逊漂流记》,本学期我们还读过很多世界名著,如《汤姆索亚历险记》、《骑鹅旅行记》等。哪个角色深深吸引了你?请选择一个角色,仿照例子,设计微信名和个性签名,并说明依据。

人物:_______
微信名:__________
个性签名:____________
设计依据:___________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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每到传统节日,瑞安忠义街的民俗大街气氛分外浓。让我们“欢乐话习俗”吧!

《年糕》(节选,有改动)

温籍作家 林斤澜

我家年夜饭摆当中的,必是炒年糕。

ㅤㅤ俗话说:“无年糕,不成年。”冬至前,我老家从做年糕开始,直到吃年糕,能持续十天半个月。不用说小孩子们,就是大人也浸泡到过年的氛围里了。
ㅤㅤ大约冬至前一二天,家家户户按本年的年景——家庭收支和人口多少,商量着备几斤红糖,做几斗米的糖糕、水晶糕、松糕(均为年糕品种),这叫定“婆婆算”。“婆婆算”定,就要赶紧去定糖糕班。糖糕班负责到各家捣年糕,它由糕饼店雇临时工组成。各家捣年糕都挤在冬至前一二天,这个班子只能日夜服务,突击完成。虽排到黄昏半夜,但对于我们小孩子来说反倒特别期待,平添了熬夜的乐趣。
ㅤㅤ灶洞里火苗外吐,铁锅里蒸汽腾腾,糕粉蒸好了。忽听敲门如敲山,寒风中,三脚两步闯进来几个后生。个个甩掉棉袄,有一个汉子从铁锅里端出个甑(zèng)子,把里面的糕粉朝捣臼里扣。再一个大汉拎过来一桶冷水,倒在臼上。再一个大汉,两臂起栗子肉,把石头捣槌挪到热腾腾的捣臼里,轻轻细碾。忽然一声吼,高举捣槌,齐眉,过额,朝下抡。再一个大汉过来替换抡,换了两三换,糕粉已被捣得粘成一团。两手蘸水一揭,捧起来,扔在案板上。大汉们围着坐下,又都成了手艺师傅。各人捏一块糕在手里,拿出“糖糕印”,边抹菜油边招呼小主人:“学生,给你捏个鲤鱼跳龙门。”或还有“招财进宝”,也有寿星老儿,竟有梁山伯祝英台的……
ㅤㅤ冬至“还冬”,是答谢天地、祭祖、还愿的重要仪式。第二天,大家小心把贡品捧到“还冬”的供桌上,让各种年糕领导众贡品,家长领导着全家鞠躬、磕头。
ㅤㅤ到了年夜饭上,那摆当中的年糕片片上撒着紫红的酱油肉,金钩虾米,碧绿的菜籽苔。这时节,北方地里连星星绿色都还没有,在我老家,油菜籽不但抽出苔来,还上花了。盘子上的碧绿顶尖,点点刚开的小黄花,携着这一盘的白、红、金、绿,仿佛都含着早春的露珠。当家人举箸,欢笑高声:“年年高,年年高。”
(1)图绘民俗。书画馆展出《温州民俗图说》,下列描绘了选文中习俗的图是      
A.
B.
C.
D.

(2)词解民俗。展览馆展出了捣年糕的制作工具,给下面的工具选择正确的解释。
①甑子 _____ ②捣臼 _____③捣槌 _____④糖糕印 _____
A.中部凹下的用来捣碎东西的容器。
B.刻好花纹的雕花模子。
C.放于锅上蒸食物的炊具。
D.敲打用的器具。
(3)品味民俗。习俗大街上正在宣讲习俗故事。
①根据选文内容,在方框里填入恰当的词语。

               
②作者按         顺序介绍了南方老家过春节的习俗,写得有详有略,其中写得最详细的是         。这样写的好处是          
③“情以物迁,辞以情发。”请从选文中摘抄一处描写“年糕”抒发真情实感的语句,并写批注。
摘抄语句:           
我的批注:           
(4)歌唱民俗。戏台上正在表演温州民谣,请将下列的民谣与对应的诗句、风俗连一连。
正月正,闹花灯粽包分两髻,艾束著危冠。驱魔降福、祈许光明
五月五,过重午去年元夜时,花市灯如昼。一年更比一年高
七月七,巧食喜鹊啄年糕如水晶,上有桂花糁。纪念屈原、辟邪祈福
十二月,糖糕印状元迢迢牵牛星,皎皎河汉女。向往美好、渴望灵巧
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读人物卡片,体会人物品质。

ㅤ 李强,现任中华人民共和国总理。谈到中国经济发展的困难时,李强总理说:“实际上大家都有困难,今年中国的困难也会不少,但是大家想一想,哪个时候、哪一年没有困难呢?我们从来都是在克服困难中不断实现新发展的。我们中国人不会被任何困难所压倒。
ㅤ通过 _______描写,我体会到了他 _________的品质。

曾联松,中华人民共和国国旗图案设计者。正值夏季,酷暑难当,没有风扇和其他降温工具,曾联松就只穿着背心短裤,闷声在矮小的阁楼里开始他的设计。他边抹汗边摇动着蒲扇,一直沉浸在设计工作中。
通过 ______________描写,我体会到了他 _______的品质。
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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为了制作研学手册,同学们要对本次研学活动的资料进行整理。关于研学手册的制作步骤,下面说法不正确的一项是(   
A.我们要选出研学过程中最有代表性的资料,如有纪念意义的照片。
B.收集的研学资料,可以直接拿过来使用,不需要筛选、修改。
C.我们可以根据研学主题给资料分类,按照风光、文化、风俗等把内容分成几个部分。
D.手册的呈现方式多种多样,如给照片配上简短有趣的文字,或加上合适的小标题。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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曹村索面有两百多年的历史。下列中加点词语运用不正确的项是(   
A.聚乡贤、话邻里、迎游客,来自五湖四海的人们享用着索面,感受浓浓的民风民俗。
B.普通索面一般竖着晾晒,东岙一带的索面却横着晾晒,远远望去正如宋代的官帽,令人感到不可思议
C.索面是瑞安人司空见惯的美食,家有喜事招待亲友时,常选索面作为宴客的主食。
D.随着需求的扩大,有些地方开始用机器辅助生产。长此以往,传统索面制作技艺传承堪忧,真是焉知非福
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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参观曹村镇许乔村的梅龙书院,我们了解了“琴棋书画”是古代文人修身养性的“四艺”。下列关于“四艺”说法不正确的一项是(   
A.说到“琴”,就会想起《伯牙鼓琴》;锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴。
B.说到“棋”,就会想起《学弈》;弈秋,通国之善弈者也。
C.“书”是指读书,读书有三到,谓心到,眼到,口到。
D.说到“画”,我们会想起那幅名扬中外的《清明上河图》,这幅画使我们看到了900多年前北宋都城汴京的风貌。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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曹村一所学校的校训中写道:“读可荣身,耕可致富。耕读并进兴邦。”“力”字在校训里的意思恰当的一项是(   
A.力量,力气
B.用极大的力量,尽力
C.效能,能力
D.改变物体运动状态的作用
类型:选择题
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