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如图所示，（1）甲图为20分度游标卡尺的情境，其读数是________cm。

（2）乙图是螺旋测微器的情境，其读数是________mm。
（3）丙图是使用多用表时，选0~100mA直流电流挡的情境，其读数是________mA。

类型：实验题

难度系数：容易0.94

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如图所示，在磁感应强度大小为B＝1T、水平向外的匀强磁场中，把质量为m＝0.2kg、电荷量为q＝0.1C的带负电小球用绝缘细线悬挂在O点，细线长度为L＝1m。现将小球从细线与竖直方向成θ＝37°角时由静止释放，小球在与磁场垂直的竖直面内摆动。不计空气阻力，重力加速度大小g取

，sin37°＝0.7，cos37°＝0.8.求：
（1）小球第一次运动到最低点时的速率v。
（2）小球第一次运动到最低点时细线的拉力大小F。

类型：解答题

难度系数：容易0.94

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如图一质谱仪可以由加速器和磁分析器组成，其装置简化成如图所示。右侧的磁分析器中分布着向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B。离子源源源不断的产生离子，离子所带电荷量为q。离子由静止开始在加速器经过恒定电压U加速后，从O点沿即垂直于磁场又垂直于磁场边界的方向进入磁场，最后离子击中磁场边界上的P点，已知OP的距离为d，不计离子重力和离子间的相互作用。求离子的质量m。

类型：解答题

难度系数：容易0.94

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如图所示，平行板电容器的两个极板M、N长均为L，极板间距离为d。一个质量为m、电荷量为q的带电粒子从M的左端沿板方向以速度

射入极板间，粒子恰好从N板的右端射出。不计粒子的重力和空气阻力。求：
（1）粒子在M、N间运动的时间t。
（2）M、N间的电压U。

类型：解答题

难度系数：容易0.94

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伽利略在研究自由落体运动时，设计了如图所示的斜面实验。这个实验中他采用的是（　　）

A．将实验和逻辑推理相结合的方法

B．改变斜面长度，比较不同长度下的

比值大小

C．改变斜面倾角，比较不同倾角下的

比值大小

D．改变斜面倾角，比较不同倾角下的

比值大小

类型：多选题

难度系数：容易0.94

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关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（　　）

A．加速度的方向与速度变化量的方向相同

B．物体加速度变大，则速度也一定是在变大

C．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，速度大，加速度一定大

D．加速度为正值，则物体做加速运动；加速度为负值，则物体做减速运动

类型：单选题

难度系数：容易0.94

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下列选项中对能量守恒定律的认识正确的是（　　）

A．黄河之水天上来，是取之不尽，用之不竭的

B．化石能源是凭空产生的，也会任意消失的

C．在自然界中，能量的总量保持不变

D．一块石头从嵩山上滚下后静止，说明能量会凭空消失

类型：单选题

难度系数：容易0.94

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如图所示为研究平行通电直导线之间相互作用的实验装置。接通电路后发现两根导线均发生形变，此时通过导线M和N的电流大小分别为I₁和I₂已知I₁>I₂，方向均向上。若用F₁和F₂分别表示导线M与N受到的磁场力的大小，则下列说法中正确的是（　　）

A．F₁=F₂，两根导线相互吸引

B．F₁=F₂，两根导线相互排斥

C．F₁>F₂，两根导线相互吸引

D．F₁>F₂，两根导线相互排斥

类型：单选题

难度系数：容易0.94

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某实验小组用量程为

的电流表测量电流，通过试触发现被测电流超过量程。但是实验室提供的电流表规格都是相同的，为了测量出该电流值，小组中的同学分别设计了改装电流表的四种电路方案，其中一定不可行的是（　　）

A．

B．

C．

D．

类型：单选题

难度系数：容易0.94

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万有引力可以理解为：任何有质量的物体都要在其周围空间产生一个引力场，而一个有质量的物体在其他有质量的物体所产生的引力场中，都要受到该引力场的引力（即万有引力）作用，这种情况可以与电场类比，那么，在地球产生的引力场中的重力加速度，可以与电场中下列哪个物理量相类比( )

A．电场力

B．电场强度

C．电势

D．电势能

类型：单选题

难度系数：容易0.94

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