学进去-教育应平等而普惠
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为了固定某物品,小明同学准备加工一个如图所示的地脚螺杆。他可以利用现有的金属杆加工此物品,合理的操作流程是( )
A.划线→折弯→锯割→倒角→套丝B.划线→折弯→锯割→套丝→倒角
C.锯割→划线→折弯→倒角→套丝D.划线→锯割→套丝→折弯→倒角
类型:选择题
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如图所示的刀具,从人机关系角度分析,下列说法中不正确的是(   )
A.一体化设计,造型简约,考虑了人的心理需求
B.手柄大小适中,考虑了人的静态尺寸
C.弧形刀刃,利于切割,实现了高效目标
D.刀身较薄,实现了安全目标
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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如右图所示是一种无线充电器,该设备将电能以无线传输方式传送到用电设备,具有磨损率低,无须导线等优点。该产品主要体现了设计的(  )
A.安全原则、经济原则B.实用原则、创新原则
C.道德原则、技术规范原则D.美观原则、可持续发展原则
类型:选择题
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通用技术实践课上,小明设计了如图所示的一个零件。

小明用厚度为3m的钢板加工如图所示的零件,下列加工工艺中工具选择不合理的是(   )
A.划线:划针和划规B.锯割:手锯和平口钳
C.钻孔:台钻和手钳D.锉削:半圆锉和台虎钳
类型:选择题
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如图所示为某企业生产模具的工艺流程。下列关于该工艺流程的分析中正确的是(  )
A.修改模具与模具配模是并行环节
B.机械加工和试模是串行环节
C.发合格证与入仓的时序可颠倒
D.为节约成本可去除出设计制作方案环节
类型:选择题
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如图所示为某企业绿茶加工的工艺流程。下列关于该工艺流程的分析中正确的是( )
A.做型和揉捻是并行环节
B.摊晾2、复揉、足火是并行环节
C.毛火和足火的时序不能颠倒
D.为提高效率可去除前面三个拣剔环节
类型:选择题
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小明发现妈妈打开煲汤锅的锅盖时,锅盖上的钮非常热,很容曷烫手。于是他模仿矿泉水瓶上的塑料方便夹结构设计了一个防烫手锅盖扳手(如图)。小明发现问题的途径是()
A.模仿法B.收集和分析信息C.技术研究和技术试验D.观察日常生活
类型:选择题
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近期有一个公园里氢气球钢缆断裂,导致一大人和一小孩双双坠亡。如图所示的悬索桥,若其中一根钢缆发生断裂,则会影响到整座桥的正常使用,甚至导致事故的发生。这主要体现了系统的( )
A.相关性B.目的性C.环境适应性D.整体性
类型:选择题
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用ATM机取款的流程图如下,下列对该流程的分析不恰当的是( )
A.“输入取款金额”和“取现金”两个环节是可以颠倒的
B.图中箭头表示时序
C.随着技术的发展和进步,该流程还可能进一步优化
D.“输入密码”是其中一个环节
类型:选择题
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通用技术实践课上,小明设计了如图所示的零件。用 5mm 厚足够大的钢板加工此零件,下列加工工艺中工具选择合理的是(  )
A.划线:划针、划规、钢直尺和样冲B.锉削:锉刀、钢丝刷和手钳
C.锯割:手锯和平口钳D.钻孔:麻花钻和台虎钳
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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