学进去-教育应平等而普惠
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使用Access软件设计某居民医疗管理信息系统的数据库,该软件打开数据库,部分界面如图所示,下列说法正确的是(    )
A.当前打开的数据库文件名是“居民数据:数据库.accdb”
B.当前打开的数据表中共有5个字段,字段顺序可更改
C.“男性”字段的数据类型不能改为“文本”
D.该数据库中共有5张数据表,当前状态能对所有数据表进行重命名
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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某字符编码规则如下:
(1)将3个字母的 ASCII 值转换成二进制,连接后得到24位二进制数;
(2)将得到的24位二进制数字按每6位一组分成4组;
(3)在每组数字前补上两个0,得到4个字节的二进制数。
现有“air”3个字符的内码如下所示。

3 个字符按上述规则进行转换,若转换后的编码用十六进制表示,则前两位是
A.61 69B.18 16C.25  32D.97 105
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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某 VB 程序如下:

若 a(1)~a(10)的值分别为 7,9,8,1,9,4,4,2,1,1,则运行以上程序后,下列说法正确的是(   )
A.这是一段冒泡排序程序
B.运行后 a(1)~a(10)的值分别为 1,1,1,2,4,4,7,8,9,9
C.加框部分运行后 b(1)~b(10)的值分别为 3,1,0,2,0,0,1,1,2,0
D.本算法是通过比较交换数据来实现排序的
类型:选择题
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对数组元素a(1)到a(8)进行从小到大排序,采用选择排序算法的某VB程序段如下:
For m=1 To 7
p=m
For n=m+1 To 8

Next n
If p<>m Then t=a(p):a(p)=a(m):a(m)=t
Next m
框内的语句是 (   )
A.If a(n)<a(p) Then p=mB.If a(n)<a(p) Then p=n
C.If a(n)>a(p) Then p=nD.If a(n)>a(p) Then p=m
类型:选择题
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用 Photoshop 软件制作作品“春.psd”,界面如图所示:以下说法正确的是(   )
A.“花 2”图层不可以被直接删除B.“春.psd”文件的大小为 4.16M
C.“春”图层不能直接添加图层样式D.“燕子”图层不能直接修改不透明度
类型:选择题
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使用UltraEdit软件查看字符“测试 Pass!”的内码,部分界面如图所示。

下列说法正确的是(     )
A.字符“p”与“P”内码值之差的十进制表示为32
B.字符“!”使用ASCII编码,该编码是交换码
C.共有4个ASCII字符
D.字符“Or”的十六进制内码为49 72
类型:选择题
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现有一个长为n,宽为1的水池,其截面如图a所示。水池截面可以看作是由行和列组成的矩阵,中间部分是由宽度为1且高低不-的墙分割的池底,左右两端黑色部分是无限高的墙,设最底端是水池的第一层,编号为1,依此向上编号。

图a

图b
往池中倒入一定的水量V (每1单位水量刚好填充一个格子,格子大小为1×1),现要求倒入水后,每一列水位高度一致。
如图b所示,往池中倒入V=11的水量,则水位高度为3.5 (解释:第一层没有空白单位,首先填满第2层的3个单位,然后填满第3层的5个单位,此时还剩氽11-3-5-3个单位的水量,第4层有6个单位的空白,不足以填满,此时3/6=0. 5,故总填充高度为3+0.5=3.5)。
为了解决该问题,小吴设计了二分算法:通过枚举水位高度,计算所儒的水量与实际输入水量比较,如果所需水量大于实际水量(精确到0.01),则需降低水位高度,否则增加水位高度,直到得到正确结果。程序功能:运行程序时,在文本框Textl中输入倒入的水量V,在文本框Text2中输出能达到的水位高度(保留1位小数输出)。程序运行界面如图c所示。

图c
程序代码如下:
Dim V As Double
Dim a(1 To 100)As Integer, n As Integer
Private Sub  Form Load() ‘初始化池底
n=8
a(1) = 2:a(2) = 1: a(3) = 4: a(4) = 2
a(5)= 1:a(6) = 3: a(7) = 1: a(8) = 4
End Sub
Function check(g As Double) As Boolean
Dim sum As Double  ‘变量sum用于计算水位高度为g时所儒水量
Sum = 0
For i = 1 To n
If g > a(i) Then  
Next i
If sum < V Then check = True Else check = False
End Function
Private Sub Command1_ Click()
Dim L AS Double,R As Double, mid As
Double

L= 0:R = 32767

V = Val(Text1.Text)

Do While L + 0.001 < R

mid=(L + R)/ 2
If_____ Then
R= mid
Else
L =______   
End If

Loop

Text2.Text = ”高度为:”+ Str( Int(R * 100 + 0.5) / 100 )

End Sub
(1)假设池底如图a所示,若倒入的水量为4,则输出为________________。
(2)请在①②划线处填入合适的代码,以实现算法功能。
(3)程序加框处代码有错误,请改正。
类型:操作题
难度系数:较难0.4
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使用UltraEdit软件观察字符“2018FIA世界杯!”的内码,部分界面如图所示。

下列说法正确的是(   )
A.字符“世界杯”的内码占3个字节
B.该条信息共有9个ASCII码字符
C.字符“A”的二进制码是“01000001”
D.字符“Fi”的十六进制码是“46  49”
类型:选择题
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小天使舞蹈队编排一个舞蹈。该舞蹈要求人数为偶数,其中 1 位同学领舞,其站位始终不变,舞蹈队形变化时,其余同学按逆时针顺序移动站位。我们把所有跳舞的同学从领舞开始依次编为数字 1~n(n 为偶数),然后把队伍编号按 U 形走向分成两列,即得到第一次队形。从第二次队形开始,固定编号 1(领舞),其余编号均按逆时针方向移动一个位置,即为该次队形;以后各次队形以此类推,直到除领舞外的所有同学按逆时针转完一圈为止。
例如,节目人数为 6 时队形变化情况如下:

图1

图2
小嘉为此编写了一个 VB 程序,功能如下:在文本框 Text1 中输入跳舞的同学 n(n 为偶数),单击“队形变化”按钮 Command1在列表框 list1 中输出每次变化后的队形。程序代码如下,运行效果如图2所示。
Private Sub Command1_Click() Dim a(1 To 20) As String
Dim result As String, t As String
Dim n As Integer, i As Integer, j As Integer n = Val(Text1.Text)
For i = 1 To n
___________

result = ""
List1.AddItem "第" & Str(i) & "次:"
For j = 1 To n \ 2
result = a(j) + " " +a(n – j + 1 )
List1.AddItem result
Next j
___________
For j = n To 3 Step -1
a(j) = a(j - 1)
Next j
a(2) = temp
Next i
End Sub
请回答下列问题:
(1)语句 List1.AddItem result 中的 AddItem 是______(单选,填字母:A.方法名/B.过程名/C.事件名)
(2)实现上述功能的 VB 代码如下,请在划线处填入合适代码。
(3)程序中加框处代码有错,请改正。
类型:操作题
难度系数:较难0.4
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利用奇校验可以识别信息在传输过程中是否存在差错。基本原理是:在发送端发送的每一个字节编码后增加一个校验位,使得“1”的个数为奇数;在接收端统计每一个字节编码及其检验位中“1”的个数,若为偶数,则意味着传输过程中存在差错。
根据上述原理,小明对接收到的一组编码进行验证,如图a所示。

小明编写了VB程序,功能如下:在文本框Text1中输入接收端接收到的编码,单击“校验”按钮,在列表框List1中输出差错的个数及具体位置。程序运行界面如图b所示。

(1)根据程序段可知,校验按钮的对象名是     
(2)实现上述功能的VB 程序如下,请在划线处填入合适的代码。
(3)程序中加框处代码有错,请改正。
Private Sub Check_Click()
Dim a(1 To 900) As Integer, e(1 To 100) As Integer
Dim s As String, count As Integer, cnt As Integer
Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer
s = Text1.Text: n = Len(s): cnt = 0
For i = 1 To n
a(i) = Val(Mid(s, i, 1))
Next i
For i = 1 To n \ 9
count = 0
k =            
For j = k To k + 8

Next j
If count Mod 2 = 0 Then
           
e(cnt) = i
End If
Next i
List1.AddItem "共有" + Str(cnt) + "个字节信息存在差错"
For i = 1 To cnt
List1.AddItem "第" + Str(i) + "处差错在第" +        + "个字节"
Next i
End Sub
类型:操作题
难度系数:较难0.4
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