学进去-教育应平等而普惠
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雨滴在空中以2m/s的速度竖直下落,小明打着伞以1.5m/s的速度向左走,当雨滴垂直落在伞面上时人淋雨最少,则小明少淋雨的打伞(伞柄指向)方式应该为(  )
A.B.
C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图所示,AB两篮球从相同高度同时抛出后直接落入篮筐,落入篮筐时的速度方向相同,下列判断正确的是(  )
A.AB先落入篮筐
B.AB运动的最大高度相同
C.A在最高点的速度比B在最高点的速度小
D.AB上升到某一相同高度时的速度方向相同
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图所示,质量为的木板静止在足够大的光滑水平地面上,质量为m的滑块静止在木板的左端。质量为m的子弹以大小为的初速度射入滑块,子弹射入滑块后未穿出滑块,且滑块恰好未滑离木板。滑块与木板间的动摩擦因数为,重力加速度大小为g,子弹与滑块均视为质点,不计子弹射入滑块的时间。求:
(1)木板最终的速度大小v
(2)木板的长度L
(3)滑块在木板上相对木板滑动的过程中系统克服摩擦力做功(产生热量)的平均功率P
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图甲所示,质量为的足够长木板C置于水平面上,滑块A、B质量均为,置于C上,B位于A右方某处。A、C间的动摩擦因数,B、C间,C与地面间的动摩擦因数。给C施加一水平向右的恒力,A、B第一次相遇时间为。可得与的关系如图乙所示。(设A、B间碰撞为弹性正碰,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,)求:
(1)滑块A、B的最大加速度
(2)A、B之间的初始距离和滑块A的质量
(3)若,从刚开始施加力至A、B第二次相撞时拉力所做的功
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图,L形滑板A静止在粗糙水平面上,在A上距离其左端为3l处静置小木块B,AB之间光滑;水平面上距离A右端l处静止着一滑块C,A和C与水平面之间的动摩擦因数均为μ。ABC的质量均为m,AB、AC之间的碰撞都属于完全非弹性碰撞且不粘连。现对A施加水平向右的恒定推力,当AC相碰瞬间撤去,碰撞后瞬间AC的速度,由于A板足够长,所以不考虑BC的相碰。已知重力加速度为g。求:
(1)水平推力F的大小;
(2)当AC都停下时C离A板右端的距离d
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图所示,倾角为θ的光滑斜面底端有一挡板1,足够长的木板A置于斜面上,小物块B置于A底端,A、B质量均为m,挡板2与B、挡板1间的距离均为L。现将A、B一起由静止释放,A、B分别与挡板1和挡板2碰撞后均反向弹回,碰撞前后瞬间速度大小相等。已知A、B间的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,求
(1)B第一次与挡板2碰撞后瞬间的加速度大小
(2)A第一次与挡板1碰撞后沿斜面上滑的最大距离x
(3)A、B在整个运动过程中产生的内能Q
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图所示,竖直向下的匀强磁场中水平放置两足够长的光滑平行金属导轨,导轨的左侧接有电容器,金属棒静止在导轨上,棒与导轨垂直,时,棒受到水平向右的恒力F作用,时,撤去F,则棒的速度v、电容器所带的电荷量q、棒中安培力的冲量I、棒克服安培力做的功W与时间t的关系图像正确的是(  )
A.B.
C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图所示,空间有范围足够大的匀强磁场,一个带正电的小圆环套在一根竖直固定且足够长的绝缘细杆上。现使圆环以一定的初速度向上运动,经一段时间后圆环回到起始位置。已知杆与环间的动摩擦因数保持不变,圆环所带电荷量保持不变,空气阻力不计。对于圆环从开始运动到回到起始位置的过程,下面关于圆环的速度、加速度随时间变化的图像、重力势能、机械能随圆环离开出发点的高度h变化的图像,其中一定不正确的是(  )
A.B.
C.D.
类型:多选题(新)
难度系数:一般0.65
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如图所示,光滑斜面上等高处固定着两个等量正电荷,两电荷连线的中垂线上有一带正电的小球.现将小球由静止释放,取两电荷连线中点为坐标原点O,沿中垂线向下为正方向,取无限远处电势为零,设小球在O点重力势能为零,则小球运动过程中加速度a、重力势能Ep1、机械能E、电势能Ep2随位置x变化的关系图像可能正确的是(  )
A.B.
C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如下图所示,在自行车车轮的辐条上固定有一个小磁铁,前叉上相应位置处安装了小线圈,在车前进车轮转动过程中线圈内会产生感应电流,从垂直于纸面向里看,下列i-t图像中正确的是(逆时针方向为正)
A.B.
C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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