学进去

如图所示，让平行板电容器带电后，静电计的指针偏转一定角度，不改变A、B两极板带的电量，若减小两极板间的距离，那么静电计指针的偏转角度__（填“增大”、“减小”或“不变”），若在两极板间插入电介质，那么静电计指针的偏转角度_____（填“增大”、“减小”或“不变”），若改变两极板的正对面积那么静电计指针的偏转角度_____（填“增大”、“减小”或“不变”）。

弹性小球从4m高处竖直下落，被地板弹回，在3m高处被接住。在这个过程中小球通过的路程和位移的大小分别是（　　）

A．5m，3m

B．7m，3m

C．5m，1m

D．7m，1m

宇航牛奶是我市中小学生指定饮品，如图是一辆质量为2吨的宇航公司鲜奶运输车。运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为总重的0.2倍。求：（g取10N/kg）
（1）运输车空载时的重力；
（2）运输车装满牛奶后，地面对汽车的支持力；
（3）运输车装满牛奶后，汽车的牵引力的大小。

小明对生活中的热现象的解释或做法正确的是（　　）

A．春天，冰雪消融是熔化现象，需要放热

B．夏天，从冰箱中取出的饮料瓶“流汗”是液化现象

C．秋天，将湿衣服晾在通风且光照充足的地方是为了加快水分蒸发

D．冬天，树梢上出现白色的霜是凝华现象，需要吸热

下列成语对声现象有着生动的描述，其中描述声音响度小的是（　　）

A．引吭高歌

B．低声细语

C．悦耳动听

D．曲高和寡

地球赤道上随地球自转的物体向心加速度为，线速度为；绕地球圆周运动、周期约为10小时的卫星向心加速度为，线速度为；地球同步卫星向心加速度为，线速度为，则___________，___________。（选填“>”、“=”或“<”）

在所学过的曲线运动中，有以下一些实验：
（1）某同学设计了如图所示的实验将两个斜滑道固定在同一竖直平面内，最下端水平，把两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，他观察到的现象是球1落到光滑水平板上并击中球2，这说明：___________；
   
（2）为了探究影响平抛运动水平射程的因素，某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验，实验数据记录如下表。以下探究方案符合控制变量法的是___________。

序号	抛出点的高度	水平初速度	水平射程
1	0.20	2.0	0.40
2	0.20	3.0	0.60
3	0.45	2.0	0.60
4	0.45	4.0	1.20
5	0.80	2.0	0.80
6	0.80	6.0	2.40

A.若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为1、3、5的实验数据
B.若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为1、3、5的实验数据
C.若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为2、4、6的实验数据
D.若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为2、4、6的实验数据
（3）如图所示，用圆锥摆粗略验证向心力的表达式，下列步骤或者说法错误的是___________。
   
A.通过测量圆锥摆的周期、半径与小球质量，由向心力公式求得小球运动所需要的向心力
B.通过测量小球到悬挂点的竖直高度、绳子长度与小球质量，利用平行四边形定则求得小球受到的指向圆心方向的合力
C.实验中在其他因素不变的情况下，绳子与竖直方向的夹角越大，小球转动得越慢
D.实验中在其他因素不变的情况下，绳子越长，小球转动得越慢

一列车A的制动性能经测定：当它以标准速度V₀=20m/s在平直轨道上行驶时，制动后需t_A=40s才停下。现列车A正以v₀=20m/s的速度在平直轨道上行驶，由于信号系统故障，司机发现前方S₀=200m处一货车B正以v_B=6m/s的速度同向匀速行驶，于是立即刹车制动，求：
（1）列车A制动的加速度的大小a_A；
（2）当两车速度相等时，求两车的位移大小S_A和S_B；
（3）两车是否会发生撞车事故？

马拉车运动时，设马对车的作用力为F，车对马的作用力为。关于F和的说法正确的是（　　）

A．F和是一对作用力和反作用力

B．当马与车做加速运动时，F>

C．当马与车做减速运动时，F<

D．无论马与车做什么运动，F和的大小总是相等的

如图所示，用F=50N的水平推力，将质量为1kg的物块压在竖直墙面上，当物块静止时所受摩擦力的大小为（g取10m/s²）（　　）
   

A．50N

B．40N

C．10N

D．1N