学进去-教育应平等而普惠
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阅读下面的文字,完成下面小题。

科普首先是“科”,其次才是“普”,“科学性是科学普及的灵魂”,没有科学性却打着“科普”牌子的内容更多的是,尤其是对于心智尚未完全成熟,还没有形成完整正确的三观的青少年而言,容易因为首次接触形成刻板印象,继而形成偏见,难以纠正,正如列宁在给《莱比锡人民报》编辑部的公开信中曾说:“偏见比无知离真理更远”。这就要求无论是科普内容的生产者还是各科普作品的发布平台都要对自己的内容负责,牢固树立科学性第一位的意识,不能,一味地追求注意力资源,套用最新奇的形式手段,而造成“金玉其外,败絮其中”的现象。

科普乱象有故意为之,也有无心之失。以科普之名,行卖货之实的的伪神医,和披着科学外衣,恶意引导舆论,进行意识形态渗透的假专家,以及故意以传播谣言和伪科学来吸引流量的网络博主都是科普乱象的故意为之者。面对故意为之的乱象,需要加强审核和监管,提高重点领域的科普准入门槛,建立健全投诉举报机制。

面对只是无心之失或者说不够严谨的科普乱象,要“牵引”更多专业人士成为各领域科普的主力军,并鼓励大家共同参与,一起来“找茬”。尤其是科研人员对自身研究领域内容的“找茬”,能够帮助科普内容往更高质量发展。

负责任的科普创作,负责任的科学传播,负责任的科普内容,也需要“找茬”。高质量的科普作品,让公众能够品尝到的放心、安全、美味的科普大餐,就是在“找茬”中诞生的。

(摘编自光明网黄荣丽《科普需要负责任,也需要大家来“找茬”》)

1.依次填入文中横线处的成语,最恰当的一项是(       
A.别有用心       本末倒置       高谈阔论
B.心怀叵测       颠倒是非       侃侃而谈
C.不可告人       颠倒黑白       放言高论
D.居心不良       冠履倒置       高谈阔论
2.请将文中画波浪线的部分改成一个条件关系的复句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
3.文中画横线的句子中,“牵引”和“找茬”用得巧妙,请结合语境简要赏析。
类型:语言文字运用
难度系数:一般0.65
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阅读下面的文字,完成下面小题。

中国式现代化需要青年力量的持续注入。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,国家整体现代化水平的提升, ① ,发挥其在国家发展中中流砥柱的作用。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化, ② ,应在共同富裕过程中践行初心使命,发扬优良传统,以自身的勤劳智慧更多惠及民生福祉。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,青年是物质文明和精神文明的促进者,应坚持社会主义核心价值观,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,青年是绿色健康生活方式的引领者,应积极践行绿色健康生活理念,做发展绿色经济、低碳经济、循环经济的排头兵。中国式现代化是走和平发展道路的现代化,中国青年既胸怀祖国, ③ ,日益成为沟通中外的友好使者,成为人类和平发展的推动者与捍卫者。

现代化的本质是人的现代化。新时代中国青年应当将推进自身作为“人”的现代化与投身国家现代化事业结合起来,在为社会贡献价值的同时实现自我价值。

(摘编自《中国青年报》《中国式现代化进程中的青年选择》

1.下列句子中加点部分的引号与文中画横线部分中的“人”的引号,用法相同的一项是(       
A.我在这里也并不想对于“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。(鲁迅《拿来主义》)
B.“嗯,真的很冷——”(这个词读起来很高,拖了很长时间。)(郁达夫《故都的秋》)
C.梁头做成“桃尖梁头”或“蚂蚱头”。(梁思成《中国建筑的特征》)
D.包身工没有“做”或“不做”的自由。(夏衍《包身工》)
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
类型:语言文字运用
难度系数:一般0.65
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阅读下面的材料,根据要求写作。

①退一步海阔天空。/狭路相逢勇者胜。

②成大事者,不拘小节。/细节决定成败。

③大丈夫能屈能伸。/大丈夫宁死不屈。

我们的先辈留下了无数的金句,其中有些放到一起是相互矛盾的。

对上述这些相互矛盾的思想观点,你有什么思考?请选择其中的一组为立论依据,写一篇文章。

要求:确定立意,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。

类型:作文
难度系数:较难0.4
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下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是
A.解决这个问题的办法只有一个,就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道,走一条生产——市场——播出——盈利——再创作的良性循环的路子。
B.造成这种事故的原因,公司领导认为主要有两个:一、具体施工单位对安全问题不重视,只抓生产进度,不抓安全;二、具体操作人员违反安全操规程。
C.在鄂西大山的半个多月里,将士们不论是行军还是宿营,都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子……及其他野兽的叫声,已经习以为常。
D.大妈常抱怨自己的记性不好:“我现在有一个毛病,就是站在电梯旁边的时候,总是忘记了自己是要上楼呢,还是要下楼。”
类型:选择题(新)
难度系数:一般0.65
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请指出下面句子中省略号使用的不当之处并修改。
(1)就是在我随意被人辱骂、踢打……的时候,我总是昂着头。我对自己说:“鲁迅先生是同我们在一起的!”
答:____________________________________________________________________
(2)老汉抓起扁担,提起水桶,走上台阶,……
答:____________________________________________________________________
(3)孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌……。”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。
答:____________________________________________________________________
(4)她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!
答:____________________________________________________________________
(5)我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编成的,如《英雄儿女》(根据巴金《团圆》改编)、《红高粱》(根据莫言《红高粱家庭》改编)……等等。
答:____________________________________________________________________
类型:语言表达(新)
难度系数:一般0.65
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阅读下面的文字,完成后面的题目。

众人泡茶馆,泡的是心情,消磨的是时间,满足的是嗜好,寻觅的是人在江湖的存在感和社会性,收获的是一种不可言喻的集体记忆。就像汪曾祺呈现在《沙家浜》的一段唱词:垒起七星灶,铜壶煮三江。摆开八仙桌,招待十六方。来的都是客,全凭嘴一张。相逢开口笑,过后不思量?……”“春来茶馆在他笔下,汇聚了社会百态。


下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是(  )
A.她结巴地说:“可是……姥爷……我……你认错了。”
B.我们齐声唱起来:“……把我们的血肉铸成新的长城……”
C.“你呀。我想:这总是你自己愿意了,不然……”
D.“你真美丽!”“……”他红了脸,更加忸怩起来。
类型:选择题(新)
难度系数:一般0.65
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阅读下面的文字,完成后面小题。

神秘的面纱徐徐地揭去了,令人灵魂震慑的景象出现了:一片幽深的蓝色,平静地闲适地躺在群山群峰的足下,阳光爱抚着投射下来,那一袭长裙的色彩变幻莫测,胸脯淡了腹上浓了腿脚又浅淡了;愈是颜色浅淡的裙褶里,万千的宝石和碎金的闪光愈是璀璨。山顶上的千年积雪倒映不出影像,被深沉的蓝得发青的水融解了。白云白雪和山峰都无法在其中投下倒影留下印记,她太深了,抑或是太娴静了,不把任何献媚者收入眼帘?只有太阳是可以骄傲的,可以在那一袭长裙的每一寸裙褶的宝石上撩拨起闪光,她却依然沉静……雾的面纱又徐徐地遮盖过来了。


下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是(     
A.平静的湖水,迎着斜风细雨,懒洋洋只是欲步不前……突然喑恶叱咤,似有千军万马,奔涌前行。
B.花开花落,候鸟迁徙,四季轮回,潮汐涨落……自然界的周期重演现象可曾引起过你的注意?
C.在那个遥远的村庄,我第一次听到这样的歌谣:二月里来好风光,家家户户种田忙……
D.穿长袍的看他是一个外地来的陌生人,就问道:“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。
类型:选择题(新)
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阅读下面的文言文,完成下面小题。

周公旦者,周武王弟也。自文王在时,旦为子孝,笃仁,异于群子。及武王即位,旦常辅翼武王,用事居多。武王十一年,伐纣,至牧野,周公佐武王,作《牧誓》。破殷,入商宫。已杀纣,衅社告纣之罪于天释箕子之囚封纣子武庚使管叔蔡叔傅之以续殷祀遍封功臣同姓戚者。封周公旦于少昊之虚曲阜,是为鲁公。周公不就封,留佐武王。

其后武王既崩,成王少,在襁褓之中。周公恐天下闻武王崩而畔,周公乃践阼代成王摄行政当国。管叔及其群弟流言于国曰:“周公将不利于成王。”周公乃告太公望、召公爽曰:“我之所以弗避而摄行政者,恐天下畔周,无以告我先王太王、王季、文王。三王之忧劳天下久矣,于今而后成。武王蚤终,成王少,将以成周,我所以为之若此。”于是卒相成王,而使其子伯禽代就封于鲁。周公戒伯禽曰:“我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人。子之鲁,慎无以国骄人。”

管、蔡、武庚等果率淮夷而反。周公乃奉成王命,兴师东伐,作《大诰》。遂诛管叔,杀武庚,放蔡叔。收殷余民。宁淮夷东上,二年而毕定。诸侯咸服宗周。成王七年三月,周公往营成周洛邑,卜居焉,曰吉,遂国之。

成王长,能听政。于是周公乃还政于成王,成王临朝。周公之代成王治,南面倍依以朝诸侯。及七年后,还政成王,北面就臣位,匔匔如畏然。

周公归,恐成王壮,治有所淫佚,乃作《多士》《毋逸》,以诫成王。天下已安,周之官政未次序,于是周公作《周官》,官别其宜。作《立政》,便百姓,百姓说。

周公在丰,病,将没,曰:“必葬我成周,以明吾不敢离成王。”周公既卒,成王亦让,葬周公于毕,从文王,以明予小子不敢臣周公也。成王乃命鲁得郊、祭文王。鲁有天子礼乐者,以褒周公之德也。

(节选自《史记·鲁周公世家》,有删节)


注:①箕子,纣王的叔父,官太师,封于箕地。②匔匔,恭敬的样子。③毕,地名。
1.下列对文中画波浪线的部分的断句,正确的一项是(     
A.告纣之罪于天/释箕子之囚/封纣子/武庚使管叔/蔡叔傅之/以续殷祀/遍封功臣同姓戚者
B.告纣之罪于天/释箕子之囚/封纣子武庚/使管叔/蔡叔傅之以续殷祀/遍封功臣/同姓戚者
C.告纣之罪于天/释箕子之囚/封纣子武庚/使管叔/蔡叔傅之/以续殷祀/遍封功臣同姓戚者
D.告纣之罪于天/释箕子之囚/封纣子/武庚使管叔/蔡叔傅之以续殷祀/遍封功臣/同姓戚者
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(     
A.衅社,是指杀牲取血以祭社神,“社”在古代常指五谷神。
B.襁褓,本义是包裹婴儿的被子和带子,可指婴幼儿时期。
C.践阼,本义是走上庙寝堂前主阶,后来引申为帝王登基、即位。
D.南面,古代以坐北朝南为尊位,故天子见群臣皆面南而坐。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(     
A.周公才华横溢。建典章制度。作《大诰》为兴师东伐作战前动员,恐成王淫佚,作《多士》《毋逸》以诫成王。
B.周公尊贤重士。在洗头时,多次捉起头发,吃饭时多次吐出口中的食物,急忙起来礼待贤士,怕失去了天下的贤人。
C.周公高瞻远瞩。虽然天下安定了,但周朝的官吏制度还未安排得当,于是他厘定了官吏职责,天下的百姓为此很高兴。
D.周公心怀天下。武王去世后,成王年幼,周公担忧周朝天下不稳,代成王执政,待成王长大后又还政成王。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)我之所以弗避而摄行政者,恐天下畔周,无以告我先王太王、王季、文王。
(2)葬周公于毕,从文王,以明予小子不敢臣周公也。
5.汉代贾谊评价周公“集大德大功大治于一身”,请结合文段,概括周公有哪些“大功”。
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下面这首诗,完成下列小题。

观书

于谦

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

活水源流随处满,东风花柳逐时新。

金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     
A.颈联对仗工整,说理形象,“活水源流随处满”一句化用了朱熹“问渠那得清如许?为有源头活水来”的诗句。
B.“直下”“三千”两词,写出了书的吸引力之大和读书速度之快,生动地描绘出诗人如饥似渴的读书情状。
C.这首诗写诗人春日一次具体的观书经历,形象地说明开卷有益之理,抒发了对读书生活的喜爱之情。
D.尾联以“金鞍玉勒寻芳客”为衬托,突出诗人的书斋生活之美好,表达了他勤于读书、高雅不俗的人生志趣。
2.诗人认为读书有哪些乐趣?请结合诗句简要概括。
类型:诗歌鉴赏
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阅读下面的文字,完成下面小题。

许多人都喜欢吃披萨、香肠,你知道这些高能量的西式食物,为什么吃起来非但没有油腻感,反而?其奥妙就在于人们加入了一种名为罗勒的纯天然香料。

       )。其精油味道十分清新,略带有甜辣的青草香味儿。人们在感觉疲乏时使用这种精油,能迅速振奋精神,帮助增进记忆。

罗勒精油不仅有令人愉悦的特殊香味,而且具有极强的包容性,。例如,与香蜂草精油搭配,对忧郁症等所致的身心病症十分有益;与橙花精油搭配,可镇定神经、治疗失眠;与天竺葵精油搭配,可对女性产生相当强效的呵护作用。需要注意的是:罗勒这种植物对寒冷和潮湿非常敏感,种植它必须

1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(     
A.罗勒花形奇丽,色彩动人,是一种在世界各地均深受欢迎的香料植物,可供观赏,但其主要价值还是体现在特殊的香味上
B.罗勒是一种在世界各地均深受欢迎的香料植物,可供观赏,花形奇丽,色彩动人,但其主要价值还是体现在特殊的香味上
C.罗勒花形奇丽,色彩动人,但其主要价值还是体现在特殊的香味上,是一种在世界各地均深受欢迎的香料植物,可供观赏
D.罗勒是一种在世界各地均深受欢迎的香料植物,花形奇丽,色彩动人,可供观赏,但其主要价值还是体现在特殊的香味上
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
类型:选择+简答
难度系数:一般0.65
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