学进去-教育应平等而普惠
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17-18世纪,欧洲装饰艺术中出现了一股强劲的“中国风”。他们从中国的装饰纹样中寻找灵感,与欧洲传统文化相结合,创造出一种典雅、华丽、异国风情的装饰风格。这股“中国风”的出现得益于(     
A.西学东渐的风气渐盛B.全球贸易网逐步形成
C.中国商品的文化价值D.殖民扩张的深远影响
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在古代通过“丝绸之路”运往世界各地的中国瓷器种类繁多,形式多样,适合不同阶层人们使用;新航路开辟后,原产于美洲的玉米等高产作物传入中国,并得到大规模推广。这些现象(     
A.改变了世界的人文地理格局B.形成了世界贸易多中心格局
C.体现不同文明间的激烈碰撞D.丰富了中外人民的物质生活
类型:选择题
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据联合国人口署统计,国际移民在1970年只有8200万人,2000年增至1.75亿人,1980-2000年发达国家接纳移民数量从4800万增至1.1亿,发展中国家接纳移民数量从5200万增至6500万。这反映了(     
A.世界政治局势动荡不安B.经济全球化加速发展
C.环境问题引发国际移民D.多极化趋势日益增强
类型:选择题
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英国殖民者于1803年开始向澳大利亚附近的塔斯马尼亚岛移民,当时岛上有4000—5000土著居民,1830年岛上的土著居民只剩下不到300人,1867年最后一名土著居民去世。这一现象在美洲和澳洲等殖民地也普遍存在。此类现象(     
A.反映了土著人医疗水平落后B.源于欧洲人的野蛮殖民扩张
C.促进了世界文明的交流融合D.推动西欧完成资本原始积累
类型:选择题
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公元前2000年左右,以印欧人为主体的游牧部落凭借马、马拉战车等武力上的优势向欧亚大陆迁徙,如下图所示。这次大迁徙(     

A.确立了欧洲文化的优势地位B.统一了西亚、北非文明
C.引发欧亚文明的碰撞与发展D.推动了希腊化时代到来
类型:选择题
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考古学家在约4000年前印度河流域的哈拉帕文化遗址中发掘出土了一批刻有图形符号的印章,从这些印章上发现了约500多个文字符号。这说明(     
A.印度是最早产生文字的国家B.古印度是较早的文明起源地
C.雅利安人已进入南亚次大陆D.古印度取得辉煌灿烂的成就
类型:选择题
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据古罗马史书记载,公元前5世纪,三名罗马使者被派去雅典以熟悉其制度和风俗,并了解其他希腊城邦的法律。他们抄录了《梭伦法》,回国后参与制定了《十二铜表法》。这反映了(     
A.希腊的城邦文化十分优越B.罗马法内容包罗万象
C.罗马学习并发展希腊文化D.古希腊是法律的源头
类型:选择题
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日耳曼人统治西欧后,古希腊、罗马文化遭到抛弃。公元8—10世纪的百余年中,阿拉伯世界出现了一场有组织的翻译古希腊、罗马文化典籍的运动,大量相关典籍以阿拉伯语的形式保存下来。据此可知,该运动(     
A.证实阿拉伯文化与欧洲文化同根共源B.极大的推动了希腊文化的传播
C.说明阿拉伯是东西方文化交流的桥梁D.对欧洲文化存续产生深远影响
类型:选择题
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据考古发现,约公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书(共109行)是目前所知世界上最早的一部农业历书,就其内容而言,是一部自耕农的农业手册。这说明古代两河流域(     
A.农业生产已有一定程度发展B.农业生产发达催生楔形文字
C.是最早产生农业文明的地区D.已普及精耕细作的小农经济
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墨子提出治理天下应当像大禹那样“使劳者得息,乱者得治”,认为察“圣王之事”得“观其中国家百姓人民之利”。墨子的这一主张(     
A.融合了儒家与法家思想精髓B.反映了士人阶层的利益要求
C.突破了宗法制下的用人制度D.蕴含了天下为公的政治理念
类型:选择题
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