| A．天然地形的限制 | B．各地区文化因素的差异性 |
| C．经济发展的需要 | D．“有效占领”原则的实施 |
| A．科学与技术紧密结合 | B．专利技术的保护推动了技术革新 |
| C．发明注重经验的积累 | D．物理和化学的进步开启工业革命 |
| A．大河文明是世界文明的源头 | B．文明的发展具有偶然性 |
| C．文明产生需要一定经济条件 | D．地理环境决定文明类型 |
| A．与各大帝国保持着频繁往来 | B．善于吸收被征服地区的文化 |
| C．以学习希腊文明为核心内容 | D．注重对外来文化的交流借鉴 |
| A．腓尼基地区最早进入了文明时代 | B．商业活动是文化发展的基本动力 |
| C．文化交流推动了人类文明的发展 | D．商人比其他人更能推动文化创新 |
| A．门户开放，受西方国家的影响 | B．推翻幕府统治，强化天皇权力 |
| C．明治维新，走上资本主义道路 | D．发动战争，开拓海外殖民市场 |
材料一 随着新航路的开辟，15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来，传播到亚洲、非洲等。……美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有粮食类的小麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆等。
——威廉-麦克尼尔《世界史》
材料二 “由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有关洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢的多，英国也不可能成为发动工业革命的国家……没有把世界连成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。”
——《全球通史》
(1)根据材料一，概括16世纪以来物种交换的特点？| A．建立起一种新的宇宙观 | B．促进了人们的思想解放和社会进步 |
| C．加速了文艺复兴的发展 | D．为资本主义制度建立作了理论准备 |
| A．新航路的开辟 | B．早期殖民扩张 |
| C．开展三角贸易 | D．争夺海上霸权 |
| A．班图人的迁徙范围极其广大 | B．班图人迁徙传播了先进的生产方式 |
| C．非洲是古代农业的重要发生地 | D．非洲有当时世界上最先进的冶铁技术 |
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