学进去-教育应平等而普惠
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伦敦设计师朱利安•海克斯在沙滩上散步时,看到自己脚底的受力点主要前脚掌和脚后跟,于是他设计了一双没有底板的鞋子(如图所示)。设计师发现高跟鞋问题的途径是( )

A.技术试验B.技术研究C.收集信息D.观察日常生活
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如图所示为一款童车,测试时发现易侧翻,下列改进措施合理的是(       
A.将前后轮间距加长B.将前后轮间距缩短
C.支撑架使用更大直径的钢管D.在后轮两侧各增加一个辅助轮
类型:选择题
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如图所示是某手推载货平板车底板的长、宽,和拉杆、脚踩折叠杆的高度尺寸。下列尺寸是从人机关系角度考虑的是(     
A.810和 720
B.810和110
C.720 和 460
D.720和 110
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如图所示是一款手持车载吸尘器及其坐标评价图。根据坐标图,下列分析中不恰当的是(       
A.续航时间很长B.操作方便简单C.价格高D.智能降温,久用不烫,安全性能较好
类型:选择题
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通用技术实践课上,小明设计了如图所示的零件。图中漏标的尺寸共有(       
        
A.1处
B.2处
C.3处
D.4处
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如图所示的装修辅助升降支架,安装孔用于安装电钻。在F作用下,支架克服阻力P,下列分析中不正确的是(  )
A.连杆与支撑杆之间的连接属于铰连接B.连杆受压
C.驱动杆主要受弯曲D.支撑杆主要受弯曲
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陈老师经常利用课余时间给同学们辅导功课,下图是陈老师给孙宇辅导功课的情境,如图所示与孙宇没有构成人机关系是(   )。
A.孙宇与课桌
B.孙宇与椅子
C.孙宇与试卷
D.孙宇与陈老师
类型:选择题
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通用技术实践课上,小明设计了如图所示的零件,用厚度为15mm的钢板制作该零件。下列关于该零件的加工流程中最合理的是( )
A.划线→锯割→锉削B.划线→钻孔→锯割→锉削
C.划线→锯割→钻孔→锉削D.划线→锯割→锉削→钻孔→锯割
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下列关于元器件的名称和描述正确的是( )
A.图a为电容器,104表示电容为105pF
B.图b为继电器,具有一对转换触点
C.图c为电解电容器,左脚为正极
D.图d为干簧管,磁铁靠近干簧管断开,磁铁远离则接通
类型:选择题
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如图所示为一款玉米刨,使用时套在指头上,通过锯齿刨刀对玉米脱粒。在设计该产品时,下列因素不需要考虑的是
A.玉米棒的长度B.玉米粒的大小
C.刨刀片的材料D.普通人手的尺寸
类型:选择题
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