| A．君子耻其言而过其行 |
| B．知之非难，行之不易 |
| C．欲速则不达 |
| D．为山九仞，功亏一篑 |
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。解决我国发展不平衡不充分问题，迫切需要选取部分条件相对具备的地区先行示范。随着《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》正式发布，浙江为全国实现共同富裕先行探路。一方面浙江人均地区生产总值超过10万元，常年居全国各省区第1位；另一方面浙江城乡居民收入倍差为1.96，远低于全国的2.56。
浙江着力建设高质量、高品质生活先行区，以便能够快速满足人民群众品质化多样化的生活需求；坚持城乡融合的基本原则，加快建设城乡区域协调发展引领区；坚持“把解决民生问题放在一切工作的首位”为基础打造收入分配制度改革试验区；以创建“生态省”、建设“文化大省”“平安浙江”“法治浙江”为基础打造文明和谐美丽家园展示区。浙江坚持在高质量发展中促进共同富裕，打造具有全国影响、群众有感、可示范推广的标志性成果，为其他地区分梯次推进、逐步实现全体人民共同富裕作出贡献。
《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首部专门针对家庭教育方面的立法。该法把家庭教育放在法律高度去认识，把“家事”变成了“国事”，“小家之事”背后有着“中国之治”。某班学生以“中国之治”为议题，进行探究学习。下面是同学们搜集整理的部分材料：
| 1 | 党的十八大以来，习近平总书记高度重视家庭教育立法工作，多次作出重要指示。党的十九届四中全会明确要求构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，党的十九届五中全会进一步提出要加强家庭、家教、家风建设。 |
| 2 | 全国人大常委会坚决贯彻习近平总书记指示精神和党中央战略部署，将家庭教育促进法列入全国人大常委会立法工作计划，交由全国人大社会建设委员会牵头起草并提请审议。 |
| 3 | 各民主党派充分发挥自身优势，深入调查研究，为推动家庭教育促进法的出台持续贡献着智慧和力量。 |
| 4 | 全国人大社会廷设委员会在听取有关国家机关、人大代表、民主党派、专家、企业、基层执法人员等对制定家庭教育促进法的意见和建议的基础上，最终形成“草案”。 |
| 5 | 2021年10月23日，《中华人民共和国家庭教育促进法》经十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过。2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。 |
“此前很多国家认为西方发展模式是‘唯一选项’，现在单选题变成了多选题，这些国家因此更加关注中国的成功。”
——埃及金字塔政治与战略研究中心 穆罕默德．法拉哈特
“西方人总是给你规定一个模式，只能照搬；但你们的邓小平说，千万不要照搬我们的模式，而是要实事求是。有几千年文明史的国家才能讲出这样的话。”
——加纳前总统罗林斯
“当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。”
——习近平
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
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百年历程，走过风霜雪雨，创造人间奇迹。从1921到1949，再到1956，社会主义的火种在东方点燃，照亮了中国前进的方向；从十一届三中全会到二十大，中国经济社会稳定发展，人民生活水平持续提升。信仰的光芒熠熠闪烁，伟大的事业青春盎然，伟大的梦想正成为现实。同时，中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择，为解决人类面临的共同问题提供了中国智慧、中国方案、中国力量。事实告诉我们：社会主义没有辜负中国，中国没有辜负社会主义！
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