| A．认为人文主义是希腊文化的核心 | B．强调了希腊认同的文化属性 |
| C．认为希腊具有教化全世界的重任 | D．表明了复兴雅典城邦的愿望 |
| A．经济体制改革深入 | B．削弱冲击全民所有制 |
| C．坚持市场经济体制 | D．凸显职工的主体地位 |
| A．有利于传统文化遗产的保护 | B．树立了新中国崭新的国际形象 |
| C．巩固了社会主义阵营的团结 | D．利于增强民众对新中国的认同 |
| A．革命形势助推进步力量成长 | B．国共两党合作存在分裂隐患 |
| C．中国共产党由幼稚走向成熟 | D．右倾机会主义错误得到纠正 |
年度 | 土丝 | 厂丝 |
1881—1882 | 11526 | 一 |
1885—1886 | 2567 | 4457 |
1890—1891 | 3276 | 10317 |
1895—1896 | 2474 | 20629 |
1900—1901 | 1037 | 31038 |
| A．经济发展具有转型特征 | B．传统手工行业逐渐崩溃 |
| C．机器化大生产占据主导 | D．民族资本主义快速发展 |
| A．梳理中外学术源流 | B．宣传民主革命思想 |
| C．倡导西学中源学说 | D．强调维新变法理论 |
| A．集镇的专业化分工 | B．汉口成为全国第一大镇 |
| C．工商业集镇的发展 | D．交通发展对集镇的影响 |
| A．农民起义深刻影响唐末五代政局 | B．藩镇割据导致了唐朝的土崩瓦解 |
| C．唐末战乱推动藩镇割据局面形成 | D．宋朝的首要任务是消灭农民起义 |
| A．民族融合推动文化认同的发展 | B．北朝的皇权较之南朝更为强势 |
| C．政局和地域对佛教文化的影响 | D．丝绸之路有力促进佛教的传播 |
| A．开始了脱亚入欧的进程 | B．一定程度上实现了教育公平 |
| C．转型成为资本主义国家 | D．大力追赶世界资本主义潮流 |
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