学进去-教育应平等而普惠
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美国内战爆发前,在妥协派议员的呼吁下,美国国会匆忙通过了第十三条宪法修正案,规定:禁止未来制定任何宪法修正案授权国会废除或干涉各州的内部制度,包括奴隶制度。这一事件体现的是(     
A.国会通过立法应对国家危机B.黑人公民权利得到承认
C.英美法系强调国家权力制衡D.南北方的矛盾得以缓和
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1873年,日本政府成立了研究和传播西方民主思想的学术团体一一“明六社”,创办机关刊物《明六杂志》。明治政府还采取一系列具体措施,提倡西方人的生活方式。上述举措
A.推动日本工业取得迅速的发展B.有利于日本社会加速新陈代谢
C.为明治维新做了充分思想准备D.消除了封建观念对国民的影响
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英王乔治三世时期,英军在北美独立战争中惨败,在议会压力下,内阁被迫集体辞职,国王不得不任命反对派领袖为首席财政大臣,但国王还是提拔了自己的亲信为内阁首脑。这说明当时英国(     
A.国王仍是国家权力中心B.君主立宪政体亟待完善
C.责任内阁制尚未形成D.封建守旧势力仍然强大
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苏格兰启蒙思想家休谟指出,“手艺人和商人都挣了一笔钱,赢得了第二流人物的势力和声望,他们既不肯像农民那样,由于经济上的贫困和精神上的自卑,而屈服于奴隶制统治的淫威,也不希望像贵族那样,骑在别人头上作威作福”,因此“形塑了不同于前商业社会的政治生态”。休谟意在强调(     
A.政府应重视维护资产阶级利益B.自由与理性精神渗透商业社会
C.资产阶级民主革命具有必然性D.工商业发展推动政治领域进步
类型:选择题
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下图是16世纪初期德国版画家汉斯·塞巴德·贝哈姆创作的作品,画中右侧的路德正带领一群工匠和农民与左侧的神学家争辩。该作品(     

A.还原了宗教改革的历史全貌B.表明了当时宗教信仰发生动摇
C.展现了浪漫主义的创作手法D.反映出宗教改革社会基础广泛
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法国哲学家笛卡尔(1596—1650)在《方法论》中指出:“如果想了解人体的构造,不应该相信希波克拉底或其他希腊权威所说的话,而应该把兔子加以解剖,并且亲自用眼睛观察心脏和肺在什么地方。”这主要反映了笛卡尔(     
A.开启近代科学革命B.提倡科学的实用性
C.具有理性思维方式D.主张研究客观实体
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15世纪,西葡两国主张“发现论”,明确对美洲土地的财产权。该理论不仅被欧洲国家所认同,还成为国际法的组成。16世纪,英国提出“无主地论”和“有效占有论”参与到美洲的争夺,“发现论”在国际法中的位置逐渐被新理论取代。这一变化(     
A.深刻揭示了近代国际法的本质B.说明美洲陷入欧洲各国的争夺
C.标志着英国全球殖民霸权确立D.顺应了国家治理法治化的趋势
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1125年,法国城市洛里斯的特许状规定,洛里斯居民无需交纳入籍税、食物税、通行税,国王或任何其他人都不得从洛里斯人手中收取任何捐税、贡物或向其强征勒索。这一规定体现了(     
A.专制王权的强化B.城市自治的发展
C.资产阶级的壮大D.庄园经济的瓦解
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“瘰疬”(éCrouelles)是生于颈部的一种感染性外科疾病,欧洲中世纪文献中多有记载。英法民众认为可以通过国王的触摸而治愈,因此国王以手触摸为患者治病逐渐成为一种神圣的仪式,到16世纪尤盛。1569年,法国国王就触摸了高达2092名患者。仪式的盛行(     
A.冲击了天主教会的权威B.维护了社会秩序的稳定
C.体现了因行称义的主张D.促进了世俗王权的加强
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查士丁尼法赋予妻子享有绝对的嫁资请求权,并具备优先于债权的效力。丈夫只享有对嫁资的用益权,在婚姻关系解除之后,丈夫应该将嫁资退还给妻子,妻子最终享有嫁资的所有权。罗马法的这一规定(     
A.强化了司法实施成效B.呈现了形式主义特征
C.维护了罗马公共利益D.体现了公平正义理念
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