| A．诗歌艺术处于繁荣时期 | B．诗歌内容集中于阐释佛理 |
| C．文学受到了佛教的影响 | D．诗歌在心学的基础上诞生 |
| A．贵族政治下的官职世袭 | B．寒门子弟毫无入仕机会 |
| C．科举制下屡试不第的郁闷 | D．世家大族垄断官场的情形 |
| A．为士族的崛起提供了条件 | B．助长了统治阶级的腐化 |
| C．势必影响国家发展与稳定 | D．导致儒学丧失主流地位 |
| A．促成了百家争鸣 | B．导致了诸侯争霸 | C．影响了士人崛起 | D．开启了变法运动 |
| A．辽宋民族矛盾的加剧 | B．汉族政权的日益强大 |
| C．少数民族和汉人杂居 | D．商品经济的持续繁荣 |
| A．经大学士浏览——内阁正式票拟——东厂提出意见——皇帝批红 |
| B．内阁草拟意见——文武官员表决——宦官正式批红——旨意下发 |
| C．内阁草拟意见——宦官代理批红——皇帝可以否决——旨意下发 |
| D．文武官员表决——内阁统计上报——宦官草拟意见——皇帝批红 |
| A．取代了传统的金属货币 | B．促进了交子的全国流通 |
| C．加重了商品的流通成本 | D．提高了交子的社会信用 |
| 科次 | 议题 | 考生 | 对策 |
| 延祐元年江浙乡试 | 冗官 | 方希愿 | 严吏部之选法，重宪臣之事权 |
| 吏制 | 黄溍 | 推广教化 | |
| 延祐二年会试 | 冗官 | 杨宗瑞 | 严其赏罚 |
| 延祐四年江浙乡试 | 吏制 | 沈云超 | 加强监察 |
| 后至元元年江西乡试 | 用人 | 李廉 | 考试任命吏员 |
| 吏制 | 涂溍生 | 提高俸禄，以养其廉也 |
| A．科考专注热门政治话题 | B．官府有效推动人事改革 |
| C．着力拓宽官员选拔路径 | D．士人借助科举平台议政 |
| A．明治维新 | B．戊戌维新 | C．俄国农奴制改革 | D．清末新政 |
| A．巩固了工农民主政权 | B．废除了封建剥削制度 |
| C．加强了党的群众基础 | D．扩大了农村基层自治 |
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