学进去-教育应平等而普惠
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小实在观察游乐园的过山车的运动中产生了一个问题,并建立如下理想模型来与同学一起分析:两个相同的实心小球以同样的速度v分别沿着甲、乙两个光滑的弧槽运动,两弧槽弧形相同,弧长相等。则小球通过甲弧槽的时间(t)与通过乙弧槽的时间(t)大小是什么关系?并结合能量转化的知识阐述理由。
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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图所示的弹簧测力计,它的量程为___________,读数是___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小明用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为S)等器材测量金属球的体积和质量,他先在烧杯内放入适量水,再将塑料碗轻轻放入水中,如图甲所示,测出此时烧杯内水的深度为h1;将金属球放在塑料碗中,放入球后的状态如图乙所示,测出此时烧杯内水的深度为h2;将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中,如图丙所示,测出此时烧杯内水的深度为h3。下列有关叙述中,正确的是(  )
A.金属球的体积是(h3-h2S
B.金属球的质量是ρh2-h1S
C.金属球的密度是
D.丙中金属球受到水的浮力是ρgh2-h1S
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入Na2CO3溶液中,快速产生较多气泡,并有白色沉淀生成。小组同学通过查阅资料得知:镁能与水缓慢反应生成氢气;Na2CO3溶液中除含有Na+、CO;-外,还含有OH-。请你与小组同学一起完成 下列探究:

(1)产生气体真的是氢气吗?小敏选用图甲中的___________(选填“A"或“B" )作为反应装置,将适量镁条、Na2CO3溶液置于其中,按图乙所示方案进行检验。他根据“C中不变浑浊;D处气体燃烧,烧杯内壁有水珠”的现象,确认产生气体为氢气。小组同学讨论认为,要确认烧杯内壁的水珠是由氢气燃烧产生,需要对图乙装置进行的改进是___________
(2)快速产生气体的原因是什么?按图丙所示方案进行实验,发现E、G中缓慢产生气泡,F中快速产生较多气泡,同学们由此得出:是 促进了镁与水的反应。则试剂X是___________溶液;
(3)生成的白色沉淀是否含有碳酸镁?请你简要写出实验方案:___________
类型:探究题
难度系数:一般0.65
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天然气、液化石油气燃烧的化学方程式分别为:。现有一套以天然气为燃料的灶具,要改为以液化石油气为燃料的灶具,应该采取的措施是(   
A.燃料气和空气的进入量都减小
B.燃料气和空气的进入量都增大
C.减小燃料气进入量或增大空气的进入量
D.增大燃料气进入量或减小空气的进入量
类型:选择题
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如图所示,在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中,条形磁铁始终保持静止,下列说法不正确的是(   )   
A.电磁铁的磁性逐渐增强                                       B.条形磁铁受到的摩擦力逐渐增大
C.电磁铁的左端是N极D.条形磁铁对电磁铁没有力的作用
类型:选择题
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洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香.下列关于柠檬酸的说法中错误的是(  )
A.柠檬酸属于化合物                                              B.柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成
C.柠檬酸分子中含有21个原子                                D.96g柠檬酸中氧元素的质量是56g
类型:选择题
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XX儿童咀嚼钙片的标签内容如图所示,小乐为了测定该钙片含量是否符合标注,做了如下实验(钙片中除碳酸钙外,其他成分不溶于水,也不和稀盐酸反应,反应中产生的气体全部逸出,且不考虑水蒸气的影响):

(1)反应中生成二氧化碳的质量是___________g。
(2)计算每片钙片实际钙含量。判断是否与标注相符?
类型:简答题
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从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图.(“   ”表示氧原子,“”表示氢原子)

请回答:
(1)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是_____(填写序号).
A 分子的数目增多了          B 分子变小了
C 分子间的距离变小了       D 分子的种类发生了改变
(2)从变化I 的微观过程可分析出,该变化的实质是_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小金将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中,发现有蓝色絮状沉淀生成。

(1)写出生成蓝色絮状沉淀的化学方程式:___________
(2)图中小球分别表示氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液恰好完全反应后所得溶液中溶质的微粒,其中“”表示的微粒是___________(填微粒的符号)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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