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“庆元旦文艺会演”时，科学组的周老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先周老师将一标有“PZ220100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，周老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头（如图）。周老师用测电笔分别测试M、N及周老师的皮肤，发现测电笔的氖管都发光，而周老师却谈笑自如．对以上现象的解释，你认为正确的是（　　）

A．周老师有特异功能，确实不怕电

B．周老师的双手戴着绝缘手套

C．在人、灯替换之时，有人将零线断开了

D．在人、灯替换之时，有人将火线断开了

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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小金同学设计实验来探究小球藻新陈代谢的情况：选取两份等量、生长状况相同的小球藻于密闭的锥形瓶内，编号为A和B，如图甲。将O₂和CO₂浓度传感器探头置于A、B瓶内，采集瓶内O₂和CO₂浓度的数据。（不考虑微生物呼吸作用对本实验的影响）

（1）写出小球藻叶肉细胞叶绿体内合成有机物的文字表达式___________；
（2）若测定A、B瓶内氧气的浓度变化，24h后，A瓶氧气浓度上升，B瓶氧气浓度___________（填“增加”“减小”或“不变”）；
（3）在寒冷的冬季，将上述A瓶放在室外一昼夜。测得瓶内CO₂浓度的变化曲线如图所示。小金认为小球藻在一天中无法积累有机物，其依据是___________。

类型：简答题

难度系数：较易0.85

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盐酸是一种重要的化工原料，也是实验室中重要的化学试剂，初中化学中许多实验都用到了盐酸。
（1）下列实验一定不会用到盐酸的是_______（填序号）。
A．除去熟石灰中的石灰石
B．鉴别氯化钠和碳酸钠
C．实验室制取二氧化碳
D．除去铁钉上的锈迹
（2）用盐酸按照下图的方式进行中和反应实验。向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量的过程中，能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是_______。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是_______（填序号）。

A．滴加石蕊溶液，搅拌后溶液变蓝
B．另滴加氢氧化钠溶液，搅拌后溶液颜色不变
C．加入蒸馏水，搅拌后溶液颜色不变
D．加入金属Cu片，产生气泡

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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用如图所示装置进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入N₂ ，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通O₂ ， a中无明显现象，b中红磷燃烧。

（1）实验过程②中，红磷燃烧后产物的化学式为________。
（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是________。
（3）点燃酒精灯前先通入N₂的目的是________。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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植物的新陈代谢要受到外界环境因素的影响。下图表示一株叶面积10分米²的植物在一定光照和一定二氧化碳浓度的条件下吸收二氧化碳的速度(单位：毫克/(分米²·小时)。请回答：

（1）在光照强度为n₃的情况下光照3小时，该植物通过光合作用吸收的二氧化碳的质量为_____________毫克。
（2）在昼夜周期条件下（12小时光照，12小时黑暗），该植物需要在光照强度_____________的条件下才能生长。
（3）根据此化学方程式计算在光照强度为n₃的情况下光照4小时，该植物发生光合作用生成的葡萄糖的质量是_________毫克(结果保留2位小数)。

类型：简答题

难度系数：较易0.85

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蹦极”被称为“勇敢者的游戏”.如图所示,人将一根有弹性的绳子系在身上,另一端固定在跳台上,人从跳台跳下,落至图A中点时弹性绳刚好被拉直,下落至图中点时弹性B点时，弹性绳对人的拉力与人受到的重力大小相等；C点是人能达到的最低点。不及空气阻力，人在下落过程中，下列说法正确的是（）

A．从A点到B点绳子弹性势能增加，重力做功变快

B．到达C点时人的动能为零，受到的合外力为零

C．从B点到C点人的重力势能转化为动能

D．从A点到C点人动能一直在减小

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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读“六大板块示意”完成下列各题。

(1)关于图中地中海的面积将发生的变化及变化的原因的叙述正确的是_______。

A．地中海面积将变大，位于非洲板块和亚欧板块的生长边界

B．地中海面积将变大，位于非洲板块和印度洋板块的消亡边界

C．地中海面积将变小，位于非洲板块和亚欧板块的生长边界

D．地中海面积将变小，位于非洲板块和印度洋板块的消亡边界

(2)汶川地震发生与图中的哪两个板块有关？______

A．D板块与A板块	B．A板块与E板块
C．E板块与D板块	D．A板块与C板块

类型：简答题

难度系数：较易0.85

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如图所示，分别用力F₁、F₂、F₃，匀速提起重物A，若不计摩擦，关于三个力的大小关系，下列选项中正确的是（　　）

A．F₁=F₂=F₃

B．F₁>F₂>F₃

C．F₁>F₂=F₃

D．F₁<F₂<F₃

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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为了研究燃烧所需的条件，小金同学将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管中，管口系一小气球，然后将Y形试管的两个支管伸入80℃的热水中；同时在烧杯底部放置白磷，如图所示。（已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）

（1）实验观察到只有Y形试管内的白磷燃烧，但很快就熄灭了，其熄灭的原因可能是___________（选填序号）。
①着火点升高 ②温度降低 ③氧气耗尽 ④试管内产生了二氧化碳气体
（2）烧杯中80℃的热水的作用是___________。

类型：简答题

难度系数：较易0.85

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追寻化学家的足迹，一起了解空气的发现史：舍勒是最早制得氧气的化学家之一，到了1773年，他能用下列多种方法来获得氧气。
（1）加热分解硝酸钾、氧化汞、碳酸银都能制得氧气，因为它们组成的共同点是___________。
（2）加热二氧化锰与浓硫酸制氧气的反应为：2MnO₂+2H₂SO₄（浓）

2MnSO₄+2X+O₂↑，其中物质X化学式为 ___________。
（3）舍勒由于受“燃素说”（可燃物中含有气态“燃素”，燃烧时被释放出，则物质燃烧后质量减轻）的影响，错失发现氧气的机会。“燃素说”自提出后就引起争议。下列课本实验不能用“燃素说”解释的是___________。
A．硫在氧气里燃烧 B．铁丝在氧气里燃烧

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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