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人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁其他生物的生存．这说明（）

A．生物不能适应环境，也不能对环境产生影响

B．生物不能对环境产生影响

C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定影响

D．生物能适应环境

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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小秦对我省的部分自然景观进行了描述，下列可以看成一个生态系统的是（）

A．终南山国家森林公园内的各种植物

B．石门栈道景区内的所有生物

C．红碱淖里所有的动物

D．渭河湿地生态公园

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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生物有许多区别于非生物的特征，下列属于生物的是（　　）

A．生石花

B．煮熟的鸡蛋

C．钟乳石

D．机器人

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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下列选项中属于植物器官的是（）

A．一片绿叶	B．一棵大树
C．一株小草	D．一根导管

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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在我国南方地区，人若是进入含有钉螺的水域，就很容易感染血吸虫。下列不属于血吸虫特点的是（　　）

A．身体呈两侧对称

B．有口无肛门

C．背腹扁平

D．能自由生活

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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漓江发源地猫儿山有一种珍惜的大型两栖动物——大鲵，它属于两栖动物的原因是（）

A．终生生活在水中，在陆地上产卵，体温不恒定

B．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可以登上陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

C．既能在水中游泳，又能登上陆地生活，在陆地上产卵

D．在陆地生活，在水中产卵又能在水里游泳

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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引用试卷

2016年初中毕业升学考试（广西崇左、玉林卷）生物

珍珠是人们的装饰品，形成珍珠的结构是珍珠蚌的（）

A．鳃

B．外套膜

C．贝壳

D．足

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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松鼠常将收获的松子埋在地面下，这些种子在条件适宜时会萌发。此现象体现了动物在生物圈中的作用是（）

A．帮助植物传粉	B．帮助植物传播种子
C．维持生态平衡	D．取食植物种子

类型：单选题

难度系数：较易0.85

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地老虎，是昆虫纲鳞翅目夜蛾科昆虫，主食玉米、高粱、棉花等作物，对农业生产破坏极大。为减少地老虎的危害，农业技术人员选择几种不同的农药进行实验，以检测农药的杀虫效果，实验结束后收集实验数据如下表，请分析数据并回答下列问题：
实验分四组，每组地老虎的数量为40条，健康状况基本相同，实验时的环境和投放食物都一致，实验一段时间后搜集地老虎死亡情况。实验数据如下表

组别	喷洒液体	地老虎死亡率	对人的毒性
第一组	清水	无死亡	无
第二组	农药A	95%	强
第三组	农药B	68%	弱
第四组	农药C	92%	弱

(1)本实验中喷洒的农药浓度和用量要保持_____________。
(2)本实验的对照组是_____________。
(3)本实验的变量是_____________。
(4)每组的地老虎数量能不能为1条？_____________，原因是_______________。
(5)根据实验数据，你认为应选择农药_____________比较合理。

类型：实验探究题

难度系数：较易0.85

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下面是一位小学生游玩草原写的短文，请根据短文的描写说出文中蕴含的生物学知识。
资料：一下车，我就看见了一排排的蒙古包，有白色的，有蓝色的，很漂亮。我和几个小朋友奔跑在青青的草原上，偶尔会看到星星点点、五彩斑斓的小野花，一群奶牛甩着尾巴，母羊领着自己的孩子在草地上悠闲的吃着草，小羊的大小基本一样，但是它们的毛色却略有不同。牧羊人骑着马挥舞着长鞭，一条花狗时不时的跳起蹭一下牧羊人的靴子。三三两两的骏马靠在一起，我真想骑上去试一试。
(1)资料中“小羊的大小基本一样，但是它们的毛色却略有不同”这说明生物具有____________的特征。
(2)牛和羊在同一个草场吃草，说明他们之间是____________关系。
(3)资料中的“花狗”按形态结构分属于____________，按生活环境划分属于____________，按照用途划分属于____________。

类型：资料分析题

难度系数：较易0.85

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