学进去-教育应平等而普惠
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题,请根据关键词精准搜索
如图中A~E是中学化学常见的物质。已知A和E都可以作燃料,其中A是天然气的主要成分。请分析回答下列问题。

(1)反应①的化学方程式为______________________
(2)E物质作燃料的优点是____________________(答一条即可)。
类型:推断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
某实验小组探究火锅烟气中CO、CO2分别对人体血液供氧能力的影响,设计如图所示实验(试管内均为稀释的新鲜鸡血)。

实验记录:

操作步骤

现象

分别向试管①②③中通入氧气鸡血颜色为红色

向试管①中通入气体A;
停止通入气体A,向试管①中通入氧气
鸡血颜色由鲜红变为桃红色
鸡血颜色不变

向试管③中通入气体B;
停止通入气体B,向试管③中通入氧气
鸡血颜色由鲜红色变为暗红色
鸡血颜色由暗红色变为鲜红色

(1)向试管①中通入气体时,气体应从导管口_______(填“a”或“b”)处通入;
(2)试管②的作用是________________
(3)气体A为__________(填化学式),判断的依据是____________
(4)从安全和环保的角度来看,本实验需要改进的地方是______________
类型:实验题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
比较与归纳是我们学习化学常见的方法。请结合下列实验常用装置,回答有关问题。

(1)用A和E组合装置制取氧气,发生反应的化学方程式为____________________,将药品加入装置A中的试管前,应进行的操作________________
(2)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置和收集装置分别为_________________________;该整套装置还可以用来制取的气体是_______;由此可以得出,用该发生装置制取的气体应满足的一般条件是_________
类型:实验题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
物质的组成与结构决定物质的性质。试分析导致下列物质性质不同的原因。
(1)钙元素与氧元素的本质区别是___________
(2)金刚石和石墨物理性质差异大的原因是_______________
(3)水和过氧化氢化学性质不同的原因是________________
类型:简答题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
如图所示的“火三角”可表示燃烧条件。请回答下列问题:

(1)图中缺少的一个条件是_____________
(2)请据此推断,实验室熄灭酒精灯的原理是____________
(3)用嘴可吹灭蜡烛的原因是________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
生活与化学密不可分,回答下列与生活有关的问题:
(1)爷爷爱喝茶,家里安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+煮沸”净水工艺,活性炭在此起_______作用;茶杯内的纱网,可将茶味与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是______________
(2)我在学习炒菜时,不小心油锅着火了,我迅速用锅盖盖灭,该灭火原理是_____________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
二氧化碳在空气中的含量虽不多,但却非常重要。
(1)它能参与植物的___________作用,使庄稼增产,是一种气体肥料;
(2)二氧化碳的固体俗称_______,可用于人工降雨;
(3)二氧化碳与一氧化碳均是碳的氧化物,但二者性质差异很大,根本原因是_________不同。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
有以下几种物质:①海水;②硫粉;③液氧;④净化后的空气;⑤铁;⑥加热高锰酸钾后的固体;⑦稀有气体;⑧氧化铝;⑨过氧化氢;⑩冰水共存物。其中属于混合物的是__________;属于纯净物的是_________;属于单质的是__________,属于化合物的是________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
实行可持续发展战略,建设节约型社会是每个公民的职责。下列认识或行为合理的是
A.大力提倡生态农业,禁止化肥、农药的生产
B.煤和石油是不可再生的资源,必须合理开发利用
C.为了提高水资源的利用率,直接用工厂排出的废水灌溉农田
D.氢气是比天然气更理想的燃料,应不惜一切代价尽早推广使用
类型:单选题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下列实验现象描述与事实不符合的是
A.锌与稀盐酸反应产生气体,放出热量
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,有黑色固体生成
C.电解水时,与正极、负极相连的电极周围产生的气体体积比约为1:2
D.加热木炭粉和氧化铜的混合物,粉末变成红色
类型:单选题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页