| A．美好情感能传递正能量 |
| B．情感是不断强化、逐渐积累的 |
| C．情感和情绪一样，也是复杂的 |
| D．我们通过情感体验生命，体验生活 |
| A．社会生活中，情感是人最基本的精神需求 |
| B．要学会承受负面感受，并善于将负面情感转变为成长的助力 |
| C．随着生活经验的不断扩展，我们的情感才能变得丰富 |
| D．体验负面情感比体验美好情感更有价值 |
| A．这样做减轻了工作和生活的压力，是合理宣泄情绪 |
| B．这种行为是不可取的，我们要避免负面情绪的表达 |
| C．这是违背道德和法律底线的不合理方式，损人不利己 |
| D．这种行为可以效仿，只要挑便宜商品“捏”就行了 |
| A．情绪是多变的，会影响我们的智力和身体健康 |
| B．情绪的作用非常神奇，会影响我们的观念和行动 |
| C．情绪表现不受个人控制，我们只能被动接受 |
| D．情绪能够相互感染，要学会接纳与调适自己的情绪 |
| A．①③ | B．③④ | C．①② | D．②③ |
| A．行己有耻，拒绝身边一切诱惑 | B．见贤思齐，必须参加志愿服务 |
| C．无私奉献，牺牲个人所有利益 | D．止于至善，积极承担社会责任 |
| A．勤于观察思考，敢于打破常规 | B．联系生活实际，培养批判精神 |
| C．敢于战胜自我，积极交流表达 | D．开发创造潜力，勇于探索实践 |
| A．伴题着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强、矛盾和困惑也随之而来——这是正常现象，顺其自然就好 |
| B．我总怀疑班里同学欺负自己，经常吵架，现在大家都不理我，与同学关系紧张——闭锁与开放的矛盾心理 |
| C．我渴望别人关心理解我，但是我又常常把想法藏在心里，不愿意说出来——闭锁与开放的矛盾心理 |
| D．我觉得自己已经很努力学习了，可是成绩总上不去，上周连续好几天睡不着觉，我想咨询一下心理医生——学习自我调节，可以帮助我们健康成长 |
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