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由于环境污染，全球气候变暖，导致南极洲冰川开始大面积熔化，海面上出现大量浮冰，现有一块30t的浮冰漂浮在海面上，假设海水密度近似为1.0×10³kg/m³，g取10N/kg。求：
（1）这块浮冰的重力是多少；
（2）水下4米深处海水产生的压强是多少；
（3）浮冰受到的浮力是多少？

类型：计算题

难度系数：一般0.65

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引用试卷

湖北省十堰市2022年中考物理试卷试题

如图是某新型多挡榨汁机电路结构简化图。它具有榨汁、加热、保温功能，部分参数如下表。（果汁密度近似水的密度，果汁比热容为4.2×10³J/（kg•℃）。求：

榨汁机部分参数
额定电压	220V
榨汁功率	66W
加热功率	220W
保温功率	88W
容积	300mL

（1）将榨汁机中300mL的果汁从10℃加热到30℃，吸收的热量；
（2）仅榨汁时，电路中的电流；
（3）电阻R₁的阻值。

类型：计算题

难度系数：一般0.65

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春天来了，如图所示，小莉同学用水桶给刚刚栽上的树苗浇水。桶装满水时，水桶、水和漂浮在水面上的水勺的总重为120N，水面距桶底高度h=0.3m。（g取10N/kg，

_水=1.0×10³kg/m³）问：
（1）桶装满水时，求水对桶底的压强；
（2）小莉将水桶提离地面0.2m后，用时40s沿平地行走50m到栽树处，求提离地面0.2m这个过程中人对水桶所做的功，求行走的平均速度；
（3）若水勺的质量为0.5kg，漂浮在水面上，求水勺受到的浮力大小。

类型：计算题

难度系数：一般0.65

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如图所示，电源电压保持不变，定值电阻

规格为“？Ω，0.5A”，电流表量程为

，电压表量程为

，定值电阻

的阻值为12Ω，滑动变阻器

的规格为“20Ω，1A”。闭合

和

、断开

，滑动变阻器

的滑片

移至最左端时，电流表示数为0.5A；闭合

和

、断开

，调节滑动变阻器

使其接入电路的电阻为5Ω时，电压表示数为2V。求：
（1）电源电压；
（2）定值电阻

的阻值；
（3）闭合

和

、断开

，在保障电路安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值范围。

类型：计算题

难度系数：一般0.65

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如图所示，

的阻值为5Ω，闭合开关S后，电流表示数为0.3A，电压表示数为3V，求：
（1）

的阻值；
（2）

两端的电压；
（3）电源电压。

类型：计算题

难度系数：一般0.65

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在“测定值电阻阻值”的实验中，实验电路如图甲所示

（1）该实验原理是______；
（2）实验过程中若误将电压表与电流表互换位置，则两只电表的示数为______；（选填“A”或“B”）
A.电压表无示数，电流表有示数 B.电压表有示数，电流表无示数
（3）通过实验小华某次测得电压值和电流值如图乙、丙所示，则该定值电阻的阻值为______Ω。这位同学通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是______；
（4）若要将电压表的示数从1.0V调到2.0V，需将滑片P向______端移动（选填“a”或“b”）；
（5）某同学利用一个电流表和一个已知阻值的电阻

，设计如图丁的电路，同样测出待测电阻

的阻值。实验步骤如下：
①当只闭合开关______时，电流表读数为

；
②当开关

、

都闭合时，电流表读数为

；
③待测电阻

______（用

、

和

表示）。

类型：实验题

难度系数：一般0.65

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小亮利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻

的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）请用笔画线代替导线，在图甲中将实物电路连接完整。要求滑片P向右滑动时电流表示数变小______；
（2）连接电路时，开关应______；开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于图中最______端（选填“左”或“右”）；
（3）小海将5Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，直到电压表示数如图乙所示，记为______V，并记录电流表的示数；接着保持滑片位置不变，将电阻换为10Ω后，为保证电压表的示数不变，应向______（选填“左”或“右”）移动滑片；
（4）由图像丙得到的结论是：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______比；
（5）为完成整个实验应选取的滑动变阻器最大阻值不小于______Ω。

类型：实验题

难度系数：一般0.65

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（1）如图甲所示，为了探究“不同物质的吸热能力”，在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A、B，并且用相同的装置加热。实验中，可以通过比较______（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少，冬天，如果你想自制暖手袋，由图乙可知，应选液体______（选填“A”或“B”）作为供暖物质，其效果更佳。

（2）如图丙所示，两个铅块“粘”在一起后，下面吊着钩码也不掉下来，说明了分子间存在______，而“破镜不能重圆”______（填“能”或“不能”）用分子间存在斥力来解释。
（3）如图丁所示，在“探究串联电路的电压关系”时，根据电路图正确连接后闭合开关，发现电压表有示数，两灯泡都不亮，则故障可能是

______；排除故障后，在测

两端的电压时，为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上、该方法______（填“能”或“不能”）测出

两端的电压？

类型：实验题

难度系数：一般0.65

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在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验探究。实验室提供了如下器材：电阻丝a、b、c粗细相同，a、b、d长度相同，但d比b粗。

（1）该实验是通过观察______间接地比较电阻丝电阻的大小，这种实验方法叫______；
（2）选用电阻丝b

、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的______是否有关；
（3）如果实验中的导体只有两条相同规格的镍铬合金丝，要探究横截面积对电阻阻值的影响，增大横截面积时，应该将两条镍铬合金丝接入电路______（选填“并联”或“串联”）；
（4）近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就______了输电线的电阻（选填“增大”或“减小”）。

类型：实验题

难度系数：一般0.65

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如图所示，根据实物图的连结情况在虚框内画出对应的电路图。

类型：作图题

难度系数：一般0.65

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