学进去

奏折是直接的文献史料，具有极高的文献研究价值。阅读下列李鸿章的奏折，回答问题。

请回答：
（1）根据《筹议天津机器局片》，归纳李鸿章筹议天津机器局的原因。
（2）根据《试办招商轮船折》并结合所学知识，概括李鸿章提出试办招商轮船的时代背景
（3）与传统的外交观念相比，《拟改总理衙门为外交部折》所体现的外交观念发生了什么变化？用《拟改总理衙门为外交部折》中的信息及所学知识加以说明。

如图为青花瓷屏风，内以端正的书法、清楚的字迹写着阿拉伯文，外缘有阿拉伯风格的纹饰；屏风形制受到中国书房陈设影响；最下方落款为楷书“大明正德年制”。从该器物可以得到的信息包括

①明代青花瓷的烧造技术水平高超  ②中国与西亚等地区存在经济联系
③明朝政府对外来文化的强烈抵制  ④中国文化与阿拉伯文化交流融合

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19世纪60--70年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为摆脱统治危机和解内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革或革命的狂潮，资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速发展。
（1）以下是某同学学习这段历史时设计的表格，请你帮他完成。

（2）请根据材料提炼出一个论点，并加以论述 (要求：观点明确，史论结合，条理清晰)

学习历史的方法是多种多样。请你运用不同的学习方法和技能，完成下面学习任务。
任务一 制作年代尺——构建时空观念

（1）上面朝代中，结束长期分裂局面，完成全国统一的王朝有______，偏安江南一隅的王朝有_______，少数民族建立政权的王朝有___________
任务二 研学旅行——领略古都风采
（2）“读万卷书，行万里路”，请把下面的景点与所在的城市对应（只填序号即可)

①岳飞墓②阿倍仲麻吕纪念牌③故宫④清明上河园⑤始建于元朝的藏传佛塔—白塔寺⑥唐乾陵无字碑

西安:_____________开封：_______________
北京:_____________杭州: _______________  
任务三 文学鉴赏——感悟璀璨文化

忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 ——辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄乏》 地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 ——关汉卿《窦娥冤》 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？ ——曹雪芹《红楼梦》

（3）根据上面的材料，梳理出我国古代文学发展的基本线索，并结合所学知识，分析我国古典文学取得璀璨成就的原因
任务四 历史解释——体验科技发达

（4）四大发明是中国古代科技最典型的代表。根据上面的图文信息，并结合相关史实，任选两例来论证“四大发明推动了世界文明的发展”这一观点
任务五 撰写短文——畅游历史海洋

（5）根据上面的图文信息，结合相关史实，以“开放交流·封闭落后”为题写一篇150字左右的小短文

武汉，作为一座历史文化名城和今天中部地区最大城市，见证了新中国的发展与变迁，请结合示意图撰写一篇历史小短文。

要求：
(1)自拟题目。
(2)根据图示信息写出相关历史事件及影响，以及适合图示中A、B两处的时间和事件。并谈一谈你从其发展历程中获得了哪些学习感悟。
(3)史实准确，语言清晰，表述成文，200字左右。

“春秋战国时期，思想学术繁荣，文化意义深远”。根据图示的人物和观点，以“思想之光”为题，撰写历史小短文。

要求：（1）结合图示信息和所学知识，文中需包含三个历史人物的派别、思想主张（引用题中原文不得分）、反映其主张的著作，以及当时文化繁荣局面的意义影响。（2）谈谈思想繁荣和社会发展的关系。史实准确，表述成文，字数不少于150字。

社会转型是指人类社会由一种存在类型向另一种存在类型的转变。观察下列图示并结合所学知识，以“人类历史的社会转型”为题写一篇历史小短文。

要求:
（1）短文需包含图示所反映的任意七个历史事件及其影响（写出一点即可），并谈谈你对社会转型的认识。
（2）语言清晰流畅，表述成文，字数280字左右。 

阅读材料，完成下列要求：

材料一：

（1）根据材料一，写出唐朝、元朝所实行的制度名称。依据材料一《宋史》 说出宋太祖为防止知州的权力过大难以控制，采取了什么措施？

材料二：朱元璋是一个权力欲极强的人，而且对大臣十分猜忌，他绝不允许人们染指皇权，……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戳3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。

——摘编自牟珊珊《浅谈明朝宰相制度的废除》

（2）朱元璋从地方到中央对政治制度进行了哪些“重大改组”？

材料三：故宫导游说：“这个不起眼的偏房 （下图），在清朝中后期的政治生活中，成为了王朝的权力中心。”

（3）材料三中导游所说的“偏房”是清朝的什么机构？是由哪个皇帝设立的？
（4）从以上材料可以看出中国古代政治制度演变的趋势是什么？

“开放包容、互学互鉴、和平合作、互利共赢”既是丝路精神，又是国与国之间相处的应有之道。某校历史研究性小组以“构建人类命运共同体”为主题，设计了下面的学习任务单，请您完成相关学习任务。
任务一（开放包容是根本——见证历史风采）

（1）邮票，方寸之间，见证历史，从上述邮票看出唐朝的开放表现在哪些方面？结合所学知识，分析唐朝的开放形成的条件。
任务二（互学互鉴是手段——解释历史现象）

材料一 从1950年到1966年，中国先后向苏联和东欧社会主义国家，派遣了万余名留学生……中国向苏联派出的留学生，大多属于工程技术领域的……为中国培养了很多的技术干部和熟练的技术工人。

——《中国向苏联大量派遣留学生》

材料二1898年戊戌维新期间，清政府正式下令各省督抚选派学生赴日留学……1905年至1906年，中国人留学日本达到高潮……猛增到8000多人。与19世纪清政府派往欧美的留学生大多学习理工和海军不同，20世纪初中国留日学生学习的专业非常广泛，……其中以学政法和陆军为最多。

——摘自王晓秋《清末为何出现留日热潮》

（2）根据材料一、二，概括晚清及新中国初期留学特点的不同。
（3）根据材料并结合所学知识，分析出现两个时期不同留学特点的主要原因。
任务三（互利共赢是目的——回顾崛起历程）

（4）根据材料画线部分的提示，简述中国是如何一步步融入世界的。

（5）根据上面材料信息，结合相关史实，以“和平•合作•矛盾”为题写一篇150字的小短文。

在新民主主义革命时期，中国共产党以国家和民族利益为重，准确判断形势，做出正确的选择。请你完成下面相关学习任务。
任务一：（读图学史----感悟历史事件）
（1）观察下图，结合图片信息的描述，写出事件名称，并分析胜利的原因。
名称：_______________________
经过：见下图信息
胜利原因：_______________________

任务二：（对比事件----体会民族大义）
（2）下表中国共的两次谈判，中国共产党都发挥了重要作用。请完成①②处内容填写，并概括影响国共关系的主要因素有哪些？

任务三：（现象描述----合理阐述理由）
（3）有一位海外学者说：第二次世界大战结束（1945年9月）以后，当时南京国民党政府库存的黄金、白银、美钞的价值空前未有，并且拥有400万美式装备的军队，配有飞机千架，舰艇如云，但为时不过三年就被“小米加步枪”的中国共产党人打得落花流水。
为什么会这样奇怪呢？请从共产党或国民党角度，分析说明上述现象出现的理由。
任务四：（小论文写作——感悟变化）
（4）依据下表，从2、3、4组中任选一组，围绕国共关系变化，从变化的原因、变化或标志性事件、变化的重大影响，结合史实写一篇小论文加以说明。

示例（1组）北伐战争：1916年，袁世凯死后，中国陷入了军阀割据纷争的动乱局面。1924年1月，中国国民党一大召开，标志着国共合作的正式建立。1926年广州国民政府决定北伐，北伐战争节节胜利，从珠江流域打到长江流域，基本上推翻了北洋军阀的统治。