材料一 欣赏漫画：
材料二 爱国主义教育法于2024年1月1日生效实施。《中华人民共和国爱国主义教育法》第十六条：各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。
(2)结合所学知识，谈谈我们应如何创造和传递情感正能量。材料一 某小区广场舞的音乐声严重影响到居民的生活和休息，为此，居民向居委会反映。经居委会工作人员劝说，跳舞的居民意识到自己行为的错误，决定作出改变。几天后，跳舞的居民仍在整齐划一地跳着舞，但现场却听不到一点噪声，原来他们都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳机。居民们纷纷点赞这种“静音模式”的广场舞。
(1)结合材料，从“行己有耻”的角度，请分析跳舞的居民选用“静音模式”给我们的启示。材料二 古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”我国的一些大学如厦门大学、华东理工大学等均以“止于至善”为校训。作为当代青年学生，务必懂得“止于至善”的道理。
(2)结合材料，请你谈谈在生活中我们应该如何做到“止于至善”。| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
| A．非淡泊无以明志，非宁静无以致远 |
| B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 |
| C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 |
| D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 |
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化 |
| B．情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 |
| C．情感与想象力、创造力相关，有助于我们更好地探索未知 |
| D．情感影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动 |
| A．③④ | B．①② | C．①③ | D．②④ |
| A．不必在意性别差异 |
| B．男女生生理差异可以通过后天改变 |
| C．应该打破性别刻板印象 |
| D．女生在足球领域比男生更优秀 |
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